【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中,所用裝置如圖所示.
(1)從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小,實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動木塊時,木塊應(yīng)處于運動狀態(tài):拉力方向水平.
(2)拉動木塊前,應(yīng)將測力計沿方向放置,然后進行調(diào)零.
(3)利用如圖所示的裝置進行相關(guān)試驗后,在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗.分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗證下列猜想中的
A.滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D.滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
(4)交流評估時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是
A.木板的長度太長
B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測力計的分度值太大
D.木塊與木板的接觸面積太大.

【答案】
(1)勻速直線
(2)水平
(3)A
(4)B
【解析】解:(1)由二力平衡可知,只有當(dāng)物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力才是一對平衡力,二者的大小才相等;(2)彈簧測力計自身有一定的重力,當(dāng)彈簧測力計水平放置時,才能減小由于彈簧自身重力對實驗結(jié)果帶來的誤差;(3)滑動摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),疊加木塊改變的是壓力的大小,所以驗證的猜想是滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,即選項A符合題意;(4)A、木板的長短不會影響摩擦力的大小,所以不是造成彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定的原因,故A錯誤;B.木板的粗糙程度不均勻,影響摩擦力的大小,會造成彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,故B正確;C、彈簧測力計的分度值太大,只會使測量的準(zhǔn)確度降低,不是造成彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定的原因,故C錯誤;D.木塊與木板的接觸面積不影響摩擦力的大小,所以不是造成彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定的原因,故D錯誤.故選B.故答案為:(1)勻速直線;(2)水平;(3)A;(4)B. (1)物體做勻速直線運動時,根據(jù)二力平衡條件,拉力與摩擦力是一對平衡力;(2)從彈簧自重對測量結(jié)果影響的角度進行考慮;(3)滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),根據(jù)控制量和變化量可做出判斷;(4)滑動摩擦力受接觸面的粗糙程度的影響,據(jù)此判斷影響彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中。小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示。

1有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流!蹦阏J(rèn)為他的說法對嗎 ,圖 可支持你的結(jié)論。

2為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系。

A根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論: 。

B根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:

3從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是____能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時,按通常經(jīng)驗,沿順時針方向可使螺母擰緊,沿逆時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的有關(guān);若用同樣大的力在A點和B點擰,在點更容易擰,這表明力的作用效果與力的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 將墨水滴入水中,我們看到了墨水的分子在運動

B. 氧氣能被壓縮裝入鋼瓶,說明分子間有引力

C. 長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象

D. 由于液體能夠流動,而固體不能流動,所以固體分子是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在路上加速前進的自行車,前后輪都向前運動,那么前輪受到的摩擦力和后輪受到的摩擦力的方向分別是( )

A. 都向前 B. 都向后

C. 前輪向前,后輪向后 D. 前輪向后,后輪向前

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做測量小燈泡電功率實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“25V”字樣

1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是

2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.

3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> (選填)移動,同時眼睛應(yīng)觀察

4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 (選填增大、不變減小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】高空拋物現(xiàn)象被稱為懸在城市上空的痛.據(jù)報道:一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與_________有關(guān),下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小麗利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

1)實驗中選用煤油的原因是煤油的_ 小,使溫度變化更明顯。

2)實驗中,R>R乙。小明和小麗發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快.這表明:相同時間內(nèi),在 相同的情況下,導(dǎo)體的 越大,產(chǎn)生的熱量越多.

3)小明提議利用該裝置改做比較水和煤油比熱容的大小的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻相同,通電后,水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填溫度計示數(shù)加熱時間),實驗中如果水的比熱容比油煤大,那么我們在此實驗中就觀察到:在加熱時間相同時,水升高溫度比較少。

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