19.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是先移動(dòng)滑動(dòng)變阻的滑片看燈泡是否發(fā)光;;
(4)小葉閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(A/B)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小華移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),原因可能是燈泡短路.

分析 (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),根據(jù)燈正常工作時(shí)的電流大小確定電流表的量程;
(2)測(cè)量小燈泡的功率,需要測(cè)量電壓和電流,需要把電流表與燈泡串聯(lián);
(3)在閉合開(kāi)關(guān)前要把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大,燈泡不亮,首先要檢查是不是滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)的太大,電流過(guò)小,導(dǎo)致燈泡不亮;
(4)根據(jù)電壓表小量程讀數(shù);小燈泡的額定功率是在額定電壓下測(cè)得的,此時(shí)電壓表的示數(shù)比額定電壓小,根據(jù)分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;
(5)從圖象上找出額定電壓下對(duì)應(yīng)的電流大小,根據(jù)P=UI計(jì)算燈的額定功率.
(6)閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路;電壓表示數(shù)為零,則說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈被短路了;

解答 解:(1)為保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)連接時(shí)應(yīng)斷開(kāi);燈正常工作時(shí)的電流大小I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A<0.6A,所以電流表選用0-0.6A量程,
(2)將電流表小量程與燈泡串聯(lián),見(jiàn)下圖:

(3)電路連接正確,燈泡不亮,首先應(yīng)移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光,看是不是因?yàn)樽柚堤髮?dǎo)致燈泡不亮;
(4)在圖乙中,電壓表小量程分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,因燈在額定電壓下才能正常工作,應(yīng)增大燈的電壓,減小滑動(dòng)變阻器分的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)變阻器連入電路中的電阻大小,所以,滑片應(yīng)向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為額定電壓2.5V;
(5)在圖丙中,燈在額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流大小為I=0.2A,小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)經(jīng)分析,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路,電壓表示數(shù)為零,原因可能是燈泡短路而導(dǎo)致電壓表與導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)了;
故答案為:(1)斷開(kāi);  0.6;
(2)如上圖所示;
(3)先移動(dòng)變阻器的滑片看燈泡是否發(fā)光; 
(4)2.2;  B;
(5)0.5;
(6)燈泡短路.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量小燈泡電功率,考查連接電路的連接及注意事項(xiàng)、常見(jiàn)現(xiàn)象的處理、操作過(guò)程、額定功率的計(jì)算、故障的分析等,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.小陽(yáng)同學(xué)在家里探究浮力現(xiàn)象,他先將雞蛋放在濃鹽水中,觀(guān)察到雞蛋漂。ㄈ鐖D甲),然后他加入清水使雞蛋下沉(如圖乙),在加水過(guò)程中雞蛋受到的浮力隨時(shí)間的變化情況是先不變,再變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.家用電冰箱及其原理電路圖,如圖所示.冰箱的壓縮機(jī)由一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制,冷藏室的照明燈由冰箱門(mén)進(jìn)行控制.
(1)給冰箱提供電能的電源是交流電源(選填“干電池”、“蓄電池”或“交流電源”),冰箱工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)日常生活經(jīng)驗(yàn)表明,冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),照明燈亮,門(mén)控開(kāi)關(guān)應(yīng)處于閉合狀態(tài),冰箱門(mén)關(guān)上時(shí),照明燈熄,門(mén)控開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).
(3)如圖,電源電壓為220V,燈正常發(fā)光的電阻為1100Ω,若門(mén)開(kāi)關(guān)和壓縮機(jī)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.8A,求干路上的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明和小華用小燈泡做串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn):
(一)小明在“研究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將一個(gè)小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入如圖甲的電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮,針對(duì)這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路;
猜想二:LED燈電阻很大,導(dǎo)致電路電流很。
為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想,小明同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:在圖甲電路中,將一根導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在LED燈的兩端,閉合開(kāi)關(guān)S,根據(jù)觀(guān)察的現(xiàn)象否定了猜想一;
實(shí)驗(yàn)二:按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量,閉合開(kāi)關(guān)S1,一次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如表,經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二.
次數(shù)電壓/V電流/mA電阻/Ω
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
(1)“實(shí)驗(yàn)一”中.觀(guān)察到的現(xiàn)象是小燈泡L發(fā)光.
(2)“實(shí)驗(yàn)二”中,某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電壓表示數(shù)為2.3V.
(3)在實(shí)驗(yàn)二測(cè)定LED燈電阻的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向b端滑動(dòng).
(二)小華針對(duì)“在家庭電路中,離金湖線(xiàn)距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)首先設(shè)想用量程為0-15V的電壓表,直接測(cè)量家庭電路上各用電器兩端的電壓,并進(jìn)行比較,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)設(shè)想可行嗎?不可行.原因是電壓表的量程太。
(2)然后利用如圖2所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究,所以導(dǎo)線(xiàn)選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲,結(jié)果應(yīng)該是燈L1、L2兩端的電壓相等.
(3)最后在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,小華用滑動(dòng)變阻器上的電阻絲代替了導(dǎo)線(xiàn)ab和cd,因電阻較大,發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的等L1、L2亮度不同.于是他依據(jù)“規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的電壓不同,導(dǎo)線(xiàn)實(shí)際功率不同”并得出了:“如果導(dǎo)線(xiàn)的電阻較大,離進(jìn)戶(hù)線(xiàn)不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)要測(cè)量一根額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“10Ω2A”和“20Ω1A”各一個(gè).

(1)為了實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌瓿桑撏瑢W(xué)應(yīng)該選用規(guī)格是20Ω 1A的滑動(dòng)變阻器;
(2)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接圖乙所示的實(shí)物圖;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至b(選填“a”或“b”)端;
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置后,觀(guān)察到電壓表的示數(shù)如圖丙所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來(lái)應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向a(選填“a”或“b”)端移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V,若此時(shí)電流表示數(shù)為0.24A,則該燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖,在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω)、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、開(kāi)關(guān)、電源電壓為4V且恒定不變、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)請(qǐng)你用畫(huà)筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路(要求向左移動(dòng)滑片時(shí)燈泡變亮).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),分析電路故障的原因可能是:小燈泡短路.
(3)電路故障排除后,某次實(shí)驗(yàn)中,電流表示數(shù)是0.2A.電壓表示數(shù)如乙圖,此時(shí)小燈泡的功率是0.44W.
(4)若要測(cè)定小燈泡的額定功率,接下來(lái)具體的操作是滑片應(yīng)向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為2.5V為止,再讀出此時(shí)電流表的讀數(shù),計(jì)算出燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.物理興趣活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們測(cè)一個(gè)已知額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,此燈泡的電阻約為10Ω.
老師提供的器材如下:電源(電壓約為9V);一塊電壓表;3個(gè)滑動(dòng)變阻器,銘牌分別為R1(5Ω  0.5A),R2(10Ω  1A),R3(50Ω  2A);三個(gè)開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線(xiàn).請(qǐng)你合理選擇器材,幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出小燈泡的額定功率.要求:(電路不可重組)
(1)在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖并在圖上標(biāo)出選用的滑動(dòng)變阻器;
(2)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)里的物理量;
(3)寫(xiě)出燈泡額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.抽水蓄能電站是一種特殊的發(fā)電站,也是目前電力系統(tǒng)中最可靠、最經(jīng)濟(jì)、壽命周期長(zhǎng)、容量大、技術(shù)最成熟的儲(chǔ)能裝置.抽水蓄能電站的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,當(dāng)電網(wǎng)上的電能有盈余時(shí),抽水蓄能電站就利用盈余的電能,通過(guò)蓄能機(jī)組帶動(dòng)水泵,把水由低處的下庫(kù)抽到高處的上庫(kù)并儲(chǔ)存起來(lái);當(dāng)電網(wǎng)上的電能不足時(shí),使原來(lái)抽到上庫(kù)的水再流回下庫(kù),并推動(dòng)蓄能機(jī)組帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.
2015年6月12日,安徽金寨抽水蓄能電站項(xiàng)目正式開(kāi)工.總裝機(jī)容量120萬(wàn)千瓦(此處可看作總發(fā)電功率為120萬(wàn)千瓦),計(jì)劃建設(shè)4臺(tái)單機(jī)容量30萬(wàn)千瓦的發(fā)電機(jī)組.設(shè)計(jì)年總抽水消耗電能26.8億千瓦時(shí),蓄能發(fā)電20.1億千瓦時(shí).取g=10N/kg,求:
(1)按照設(shè)計(jì)要求,平均每年這4臺(tái)發(fā)電機(jī)組相當(dāng)于要共同工作連續(xù)工作多少天?
(2)該抽水蓄能電站的年運(yùn)行綜合效率?的設(shè)計(jì)值是多少?
(3)若該抽水蓄能電站在放水發(fā)電階段的效率?發(fā)=90%,則抽水蓄能階段的效率?是多少?
(4)若該抽水蓄能電站上、下庫(kù)的水面平均高度h=100m,為保證該抽水蓄能電站4臺(tái)發(fā)電機(jī)組全部滿(mǎn)負(fù)荷連續(xù)發(fā)電t0=l0h,試估算,該抽水蓄能電站上庫(kù)的容量V庫(kù)至少要多少m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學(xué)后,乘電梯回家:

(1)若小明的體重為500N,腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2,則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若電梯在20 s內(nèi)將小明勻速提升15m,在此過(guò)程中,電梯上升的速度是多少?電梯對(duì)小明做了多少功?電梯對(duì)小明做功的功率為多少?
(3)小明又查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線(xiàn)圈的阻值都忽略不計(jì).
①在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”).
②若電磁鐵線(xiàn)圈電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲.當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載?(g取10N/kg)

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