【題目】甲、乙兩人在平直的道路上從同一地點(diǎn)沿同一方向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,關(guān)于甲、乙兩人的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( 。
A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲做加速直線運(yùn)動(dòng)
C.甲出發(fā)時(shí)落后于乙,在8s時(shí)甲追上乙D.12s末,甲乙兩人相距5m
【答案】AC
【解析】
A.由圖可知,第8s末,甲乙通過的路程相等,但甲用的時(shí)間是乙用的時(shí)間的一半,根據(jù)公式得甲的速度是乙的速度的兩倍,故A正確;
B.在路程和時(shí)間關(guān)系的圖像中,甲乙的圖像都是一條傾斜的直線,說明甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.由圖可知,乙運(yùn)動(dòng)4s后甲開始運(yùn)動(dòng),在第8s時(shí)甲追上乙,故C正確;
D.由圖可知,在第12s末,甲運(yùn)動(dòng)了10m,乙運(yùn)動(dòng)了7.5m,甲和乙相距2.5m,故D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓為8伏,待測小燈上只有“0.3A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。小紅將小燈、電流表、滑動(dòng)變阻器以及電鍵等串聯(lián)接入電路后,再將電壓表并聯(lián)在小燈兩端。閉合電鍵后,在移動(dòng)變阻器滑 片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)始終沒有發(fā)生變化,其示數(shù)如圖(a)、(b)所示。 小紅經(jīng)過思考,重新連接電路并實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)如圖(c)所示。
①寫出小紅判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)。_____
②根據(jù)相關(guān)信息,通過計(jì)算和說明求滑動(dòng)變阻器的最大阻值R滑._____
③根據(jù)相關(guān)信息,通過計(jì)算和說明求小燈的額定電功率P額._____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,其中每一個(gè)滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是:
A. 若G1=G2,則拉力做的總功相同
B. 若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
C. 若G1>G2,則拉力做的有用功相同
D. 用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的過程:
(1)為了使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的同一____________自由下落;
(2)通過實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越__________;由此可以推測,如果小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),小車將做____________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖所示。光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉,即cd)
(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強(qiáng)在_____(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光強(qiáng)E=2cd時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則定值電阻R0為多少Ω?通電1min,R0上產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),電流表示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球,其中有一個(gè)是實(shí)心的,它們的質(zhì)量分別是280 g、64 g,體積分別是50 cm3、8 cm3。則實(shí)心球是________球,密度為________g/cm3,空心球的空心部分體積是________cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是
A. 吹一細(xì)管,并將細(xì)管不斷剪短,聽其聲音的變化
B. 將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰,感到發(fā)麻
C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩,接著慢慢向外抽氣
D. 瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,敲擊瓶上的橡皮膜,火焰向左擺動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置.小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示電路,開關(guān)閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時(shí)用電壓表測得、間電壓不為零,、間電壓為零,、間的電壓不為零,這說明__________兩點(diǎn)之間發(fā)生了__________(選填“斷路”或“短路”)故障.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,在電路中M、N兩點(diǎn)間接入一只標(biāo)有“2.5V 0.75W”的小燈泡L1,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使L1恰好正常發(fā)光。保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,若在M、N兩點(diǎn)間換接另一只標(biāo)有“2.5V 2W”的小燈泡L2(L1和L2的燈絲電阻均保持不變),下列說法中正確的是
A. 電流表的示數(shù)為0.3A
B. L2可能不發(fā)光或發(fā)出較暗的光
C. L2的實(shí)際功率大于2W
D. 要使L2正常發(fā)光,需將滑動(dòng)變阻器滑片適當(dāng)向右調(diào)節(jié)
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