【題目】鋼水澆鑄成工件是現(xiàn)象，冬天早晨地面霜的形成是現(xiàn)象；箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時間變小，甚至沒有了，是現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）

【答案】凝固；凝華；升華
【解析】解：（1）鋼水澆鑄成各種鋼件是凝固現(xiàn)象；（2）冬天早晨地面霜，霜的形成是凝華現(xiàn)象；（3）箱子里的衛(wèi)生球過一段時間變小，甚至沒有了，是升華現(xiàn)象； 故答案為：凝固；凝華；升華．
物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫熔化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華．根據(jù)我們對于各種物態(tài)變化的概念來分析，得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．如圖所示．

A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B、借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同．

C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．

（1）你認為，能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是 ．（選填字母）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

① （選填字母）說明 ．

② （選填字母）說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）上述過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________。

（2）裝置組裝完成后，通過實驗，同學(xué)們對獲得淡水的速度不滿意。請你給他們提出至少一條改進建議，用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機遙控器可以發(fā)出不同的 ，來實現(xiàn)電視機的遙控；適當(dāng)?shù)?/span> 照射有助于人體合成維生素D．（選填“紅外線”“紫外線”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，提出的探究問題應(yīng)該是（ ）
A.凸透鏡對光是否有會聚作用
B.凸透鏡對光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人將讀數(shù)為38.8℃的體溫計未經(jīng)甩動，直接用來測量兩個人的體溫．若這兩個人的實際體溫分別是37.2℃和39.2℃，則體溫計的兩次讀數(shù)分別為和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用天平和量筒測量物體A的密度。

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動，擺動的幅度如左圖甲所示，此時，小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小軍將物體A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平再次平衡時，天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖20乙所示，則物體A的質(zhì)量為________g。

（3）如果量筒中盛有20ml的水，小軍將物體A放入量筒后，水面位置如右圖所示，物體A的密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機應(yīng)用循環(huán)流動水進行冷卻，是利用了水 的特性；而在海拔3km以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機水箱中的冷水很容易沸騰，這是因為海拔升高，大氣壓強 ，水的沸點 ．

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同步練習(xí)冊答案