【題目】小敏同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。（乙和內(nèi)容器中裝的是同種液體）

（1）實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用：若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性________（填“好”或差”），調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平。

（2）小敏把探頭分別沒入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小。由此，他判斷圖甲中的液體是酒精。他的判斷是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示。

（3）比較________兩圖，可得出探頭浸人液體的深度________（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大表示液體的壓強(qiáng)就越________。

（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中。探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明：同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________（選填“相等”或“不相等”）。

【答案】差 錯(cuò)誤 乙、丙 越深 大 相等

【解析】

(1)若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差；(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，由圖可知，沒有控制探頭所在的深度相同，所以不能通過液體壓強(qiáng)的大小來比較液體密度的大小，故他的判斷是錯(cuò)誤的；(3)研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制液體密度相同，改變深度，故小敏應(yīng)該比較圖乙、丙；探頭浸入液體的深度越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越大；(4)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U型管兩邊的液面高度差相同，說明在同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在探究“物體下落速度與橫截面的關(guān)系”時(shí)，取三個(gè)質(zhì)量相同，半徑分別為3r、2r和r的小球甲、乙、丙，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等時(shí)間曝光一次的方法記錄小球的運(yùn)動(dòng)過程，如圖是其中一段的示意圖．在圖示運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.三個(gè)小球均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.三個(gè)球受到的空氣阻力相等
C.三個(gè)小球下落的速度之比是1：2：3
D.在阻力相同時(shí)，小球的下落速度與半徑成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育測(cè)試過程中，以下選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí)，必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量

B. 小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng)，選取的參照物是跑道

C. 小明50m測(cè)試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤如圖甲所示，在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．
（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù)．請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正．
（3）正確連接電路后，當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）據(jù)圖丁可知，燈絲電阻隨溫度的升高而增大，小明想通過實(shí)驗(yàn)來比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1應(yīng)P2（大于/小于/等于）．
（5）如果實(shí)驗(yàn)過程中，電壓表或電流表不慎損壞，能不能只用一只電表測(cè)出小燈泡的額定功率呢？小王同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖，圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0 ， 且U＞U0 ， 定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，你認(rèn)為能測(cè)出小燈泡額定功率的是圖戊中的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)上圖情況填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（1）木塊的長度是cm；
（2）溫度計(jì)的讀數(shù)是℃；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mC＞mB，hA=hB＞hC），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察_____來比較各小球動(dòng)能的大小。

（2）從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，_____球的動(dòng)能最大。

（3）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇_____兩圖來進(jìn)行比較。

（4）比較圖（甲）和（丙）得出的結(jié)論是：_____一定時(shí)，_____越大，小球的動(dòng)能越大。

（5）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和_____，防止造成重大傷害。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讀下列圖，判斷正確的是（ ）

A.甲圖，物體的長度是 7.30 厘米
B.乙圖，電源左端是電源正極
C.丙圖，若開關(guān)都閉合，兩燈并聯(lián)
D.丁圖，晶體凝固時(shí)間是7分鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，定值電阻 R0的阻值為 20Ω，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為 2Ω，閉合開關(guān)，電流表 A1、A2的示數(shù)分別為 0．8A，0．3A，求:

（1）該電路電源電壓
（2）1min 內(nèi)電路消耗的電能
（3）1min 內(nèi)電流通過電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?

(2) 通過計(jì)算說明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車會(huì)不會(huì)被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語。

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