【題目】某家庭需要將50kg、10℃的水加熱到50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時(shí)，需要燃燒0.8kg的煤氣．己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為c=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）把50kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量；
（2）0.8kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量；
（3）煤氣灶燒水的效率．

【答案】
（1）解：水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（50℃﹣10℃）=8.4×106J


（2）解：0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量：

Q放=mq=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J


（3）解：煤氣灶燒水的效率：

η= ×100%= ×100%=25%


【解析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量；（2）知道煤氣的質(zhì)量和煤氣的熱值，利用Q放=mq計(jì)算煤氣完全燃燒放出的熱量；（3）水吸收的熱量是有用的能量，煤氣完全燃燒放出的熱量為總能量，利用效率公式求燃?xì)庠顭男剩?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用兩只相同的加熱器分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種液體同時(shí)加熱，每隔1min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

加熱時(shí)間（min）

0

1

2

3

4

5

水的溫度（℃）

15

16

17

18

19

20

某液體的溫度（℃）

15

17

19

21

23

25


（1）從上表中可得出結(jié)論：兩種相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度一般（選填“相同”或“不同”）．
附：幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/（kg℃）〕

物質(zhì)

水

酒精

煤油

冰

比熱容

4.2

2.4

2.1

2.1


（2）設(shè)該種液體的比熱容為C1 ， 水的比熱容為C2 ， 則C1：C2= ， 查上表可知這種液體可能 ．
（3）已知水的質(zhì)量為0.2kg，在5分鐘內(nèi)水吸收的熱量是 J．
（4）在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變的這種探究方法叫 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向上拋出重為4牛的小球，若小球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小始終為0.1牛，求小球在上升過程中所受的合力及方向。

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【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)相等， 若分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在剩余物體的上方， 此時(shí)壓強(qiáng)

p 甲、p 乙比較 ，正確的是 （ ）

A. P 甲＞P乙 B. P甲＝P 乙

C. P甲＜P乙 D. 視截去部分的質(zhì)量大小才能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象由于光的折射形成的是

A.陽光下人的影子B.水中樹的倒影C.池水變“淺”了D.日食

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能夠增大壓強(qiáng)的做法是（　�。�

A.在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木

B.把書包帶做得寬些

C.在拖拉機(jī)輪上安裝履帶

D.為了便于把吸管插入飲料盒內(nèi)，吸管的一端被削得很尖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏在某處用圖(1)所示實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）請?jiān)趫D(2)中畫出水沸騰時(shí)A處的一小氣泡上升至水中B處時(shí)的大致圖形_____；

（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖(3)中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線______；

（3）由圖像可知，水在沸騰過程中，溫度____（選填“升高”、“不變”或“降低”）；

（4）由圖像可知，水的沸點(diǎn)是____℃，由此可判斷當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>____（選填“大于”、

“等于”或“小于”）1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將a、b兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱，加熱過程中，可認(rèn)為沒有熱量損失．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖乙的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）b吸收的熱量，a液體的沸點(diǎn)是℃．
（3）若b液體的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則a液體比熱容為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟，推動(dòng)血液循環(huán)．如圖所示，其中閥門K1、K2均為單向閥門，閥門K1只能向外自由開啟；閥門K2只能向內(nèi)自由開啟，反向則封閉管路；當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，線圈的左端為（選填“N”或“S”）極，此時(shí)活塞將向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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