【題目】如圖是一個(gè)不完整的家庭電路圖，電能表是“220,10（20）A”：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把開關(guān)與螺絲口燈泡接入電路中；

（_____）

（2）如電路中空氣開關(guān)突然跳閘（即斷開），則可能原因是_____。

（3）現(xiàn)家中已用用電器的功率是1.6kW，_____（能/不能）再接入一個(gè)800W的取暖器。

【答案】 短路或總功率過(guò)大 能

【解析】

(1)[1]燈泡的接法：火線先接入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接在燈泡的螺旋套上；這樣在斷開開關(guān)時(shí)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故。

(2)[2]電路中空氣開關(guān)突然跳閘（即斷開），說(shuō)明家庭電路中電流過(guò)大，電流過(guò)大的原因是短路或總功率過(guò)大；

(3)[3]由題可知，該電能表允許接入用電器的最大總功率：

此時(shí)已使用用電器的功率是1600W，故還可以接入用電器的功率為：

所以此題中還能接入一個(gè)800W的取暖器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明“測(cè)量小燈泡電功率”的電路，燈泡的額定電壓為2.5V(電阻約10Ω)、電源電壓恒為6V。

(1)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.7V，要使燈泡正常發(fā)光，下一步操作應(yīng)該是：將滑片P向_____(填“左”或“右”)端移動(dòng)；

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

發(fā)光情況

非常亮

明亮

較亮

較暗

熄滅

電壓U/V

3.0

2.5

1.7

1.3

0.5

電流I/A

0.30

0.28

0.24

0.21

0.16

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：

①第5次實(shí)驗(yàn)，燈泡熄滅的原因是_____；

②小燈泡斷電后的電阻可能是_____；

A.0Ω B.2Ω

C.10Ω D.11Ω

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明向老師又要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路測(cè)量燈泡的額定功率。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)__(選填“1”或“2”)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為_V；

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)__(選填“1”或“2”)，保持滑片P的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額＝_____(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

（2）第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_____%

（3）比較_____兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)；比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，_____越大，機(jī)械效率越高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲是吸氣沖程，吸入的是空氣，是汽油機(jī)的輔助沖程

B. 乙是壓縮沖程，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

C. 丙是做功沖程，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程

D. 丁是排氣沖程，這個(gè)沖程使汽車獲得動(dòng)力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有物理愛(ài)好的劉暢觀察到連接不同截面的如圖所示的銅制元件時(shí)，產(chǎn)生了興趣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷：

（1）銅導(dǎo)體外面包有一層皮，是因?yàn)檫@層皮是良好的_____，而銅能良好的導(dǎo)電是因?yàn)樗写罅康?/span>_____，這種粒子帶_____（正/負(fù)）電。

（2）通電時(shí)，_____，_____，_____（＞/＜/＝）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實(shí)物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”。

（1）圖乙是小明同學(xué)連接的電路實(shí)物圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)把接錯(cuò)的這根導(dǎo)線找出來(lái)打上“×”，再用筆畫線把它改到正確的位置上；

（______）

（2）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒(méi)有_______；

（3）當(dāng)滑片P應(yīng)向____移動(dòng)（填左或右）時(shí)，測(cè)出的小燈泡電功率會(huì)變大；只有當(dāng)電壓表示數(shù)為_____時(shí)，測(cè)出的小燈泡電功率才是額定功率。

（4）在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示，通過(guò)圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：____________；

（5）有一位同學(xué)匆忙連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，只是連接電路時(shí)出錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤可能是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)______燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越______，產(chǎn)生的熱量越多。

（2）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成________相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的_____相等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)裝有_____（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大，說(shuō)明水比熱容較大。應(yīng)用的研究方法有___________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2012廣西玉林)如圖所示的電路，電源電壓為3V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“1A 10Ω”的字樣。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端時(shí)閉合開關(guān)S，通過(guò)燈泡L的電流為0.5A，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在電路安全工作的情況下，下列說(shuō)法正確的是( )

A．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)燈泡變亮

B．滑片P在最右端時(shí)通過(guò)干路中的電流是0.9A

C．R1消耗的電功率范圍是1.5～3W

D．電路消耗的總功率范圍是2.4～4.5W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谔骄恳后w壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作。

(1)如圖甲所示是用來(lái)研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來(lái)的操作是________（選填“①”或“②”）；

①取下軟管重新安裝 ②更換橡皮膜

(2)分析A、B兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而__________；（選填“增大”、 “減小”或“不變”）

(3)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用_____兩圖進(jìn)行對(duì)比；

(4)小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論______（選填“可靠”或“不可靠”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案