【題目】小亮在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)是________;

(2)圖乙是小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的時(shí)間—溫度圖像;由圖像可知:水的沸點(diǎn)是________,分析圖像還可以獲得的信息有___________;(寫出一條即可)

(3)結(jié)合圖像提供的信息,在同樣的環(huán)境下,給一大杯滾燙的熱水降溫,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:

先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一小杯冷水;

先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min。你認(rèn)為冷卻效果較好的是________(選填“方法”或“方法”)。

【答案】96 100 水在沸騰過(guò)程中,需要吸熱,但溫度保持不變,(或高溫物體降溫時(shí),降溫速度先快后慢等) 方法①

【解析】

(1)[1]由圖甲可知,溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是96℃。

(2)[2]水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn),由圖像可知水的沸點(diǎn)是100℃。

[3]分析圖像還可以獲得的信息有:水在沸騰的過(guò)程中繼續(xù)吸收熱量,但溫度不變。(或高溫物體降溫時(shí),降溫速度先快后慢等。)

(3)[4]根據(jù)圖乙可知,水和環(huán)境的溫度差越大,降溫越快,水和環(huán)境的溫度差越小,降溫越慢,即液體降溫時(shí)先快后慢,所以,在同樣環(huán)境條件下,給一大碗滾燙的熱水降溫時(shí),應(yīng)先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一小杯冷水,故選①。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖現(xiàn)象中的成因?yàn)槠矫骁R成像原理的是(

A.地面“心影”B.水中倒影

C.鉛筆“折斷”D.天邊彩虹

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲乙兩表為電壓表時(shí),兩表的讀數(shù)之比U:U為4﹕1,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I:I為( )

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用如圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),四個(gè)定值電阻(分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干。

1用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小__________

2在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路還有________的作用,小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù),描繪成的I﹣U圖象如圖丙所示,由圖象可得出此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成______比,該實(shí)驗(yàn)中接入電路的定值電阻的阻值為 _______Ω。

3在“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),小華同學(xué)每次更換定值電阻R后,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使__(選填“電流表”或“電壓表”)的示數(shù)保持不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。

4若在做第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小明將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后,沒有移動(dòng)滑片P,閉合開關(guān),立即記錄了電流表的示數(shù),這個(gè)示數(shù)是 _____

A. 0.2A B. 0.12A C. 0.1A D. 0.08A

5當(dāng)小華改接50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為保證本次實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)問(wèn)他使用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_______Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,每個(gè)鉤碼的重力為0.5N,杠桿在水平位置平衡,則彈簧秤的讀數(shù)

A. 等于2N B. 大于2N C. 小于2N D. 都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GBA、B兩物體,不計(jì)繩重和摩擦。若GA>GB,則η_____η;若FA=FB,則GA_____GB.(選填“>”、“<”“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)將適量的固體裝入試管,溫度計(jì)的玻璃泡要完全包裹在固體中,且不碰到容器壁和________。本實(shí)驗(yàn)采用“水浴法”對(duì)固體加熱,目的是使固體受熱________。除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和________。

(2)對(duì)水加熱并從40℃開始,每隔1min記錄一次溫度,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為________℃。根據(jù)數(shù)據(jù)描繪出圖像內(nèi),可知該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),熔化時(shí)溫度為________℃。若第5分鐘時(shí)將試管從水中取出,固體停止熔化。再放回水中,固體又繼續(xù)熔化,說(shuō)明固體熔化需要________。

(3)當(dāng)固體全部熔化為液體后,取出試管自然冷卻,每隔1min記錄一次溫度如下表,請(qǐng)你根據(jù)下列數(shù)據(jù)在丁圖中畫出液體凝固時(shí)的溫度—時(shí)間圖像。

____

對(duì)比丙、丁圖像,發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)熔化和凝固過(guò)程中的共同特點(diǎn)是________________________________________

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/

56

53

50

48

48

48

48

48

47

45

43

41

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖,在吹氣球時(shí),吹大了的氣球沒握住,它叫嘯著飛跑了!你及時(shí)撿起氣球會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度______ 選填變高變低無(wú)變化,當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來(lái)時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是________能轉(zhuǎn)化為_______能。圖 選填汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,而圖示的另一個(gè)工作過(guò)程叫 沖程。若某四沖程汽油機(jī)在工作時(shí)飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則每分鐘完成 次做功沖程。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示,小明推小船,自己會(huì)向反方向運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明_____________。

(2)如圖2所示,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,再用手向下捋幾下后,可以看到細(xì)絲分開,這是因?yàn)?/span>___________

(3)如圖3所示,當(dāng)用大小相同的力推門時(shí),在_________點(diǎn)用力比較容易將門推開,這說(shuō)明力的作用效果與力的_______有關(guān)。

(4)如圖4是某同學(xué)使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)的情景,請(qǐng)指出圖中操作上的錯(cuò)誤(寫出一處即可)。

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