7.從收音機從盤面上可以看出,它能夠接收的調(diào)頻波(FM)頻率范圍為88MHz~108MHz,那么這個范圍內(nèi)的電磁波的波長在什么范圍?

分析 電磁波的波速c=3×108m/s,由波速公式:波速=波長×頻率計算波長范圍.

解答 解:當頻率為88MHz時,對應(yīng)的λ=$\frac{c}{f}$=$\frac{3×1{0}^{8}m/s}{88×1{0}^{6}Hz}$≈3.41m;
當頻率為108MHz時,對應(yīng)的波長λ′=$\frac{c}{f′}$=$\frac{3×1{0}^{8}m/s}{108×1{0}^{6}Hz}$≈2.78m.
故電磁波的波長范圍為3.41m~2.78m.
答:這個范圍內(nèi)的電磁波的波長在3.41m~2.78m之間.

點評 本題考查了利用波速公式:波速=波長×頻率的計算.注意單位的換算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.用圖示裝置探究杠桿的平衡條件.保持左側(cè)的鉤碼個數(shù)和位置不變,使右側(cè)彈簧測力計的作用點A固定,改變測力計與水平方向的夾角θ,則選項中關(guān)于動力F隨夾角θ、動力臂L變化的關(guān)系圖象中,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.電磁學(xué)里:奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁,首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象如圖甲,進一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時代.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖甲主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖丙主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖乙主要表示物體具有慣性.(甲/乙/丙)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.根據(jù)古文《論衡•是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.

(1)如圖(甲)所示,當磁勺在正確指南時,其A 端為該磁體的S(N/S)極.
(2)1952年,中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的D(B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因為磁勺和盤子之間的摩擦力影響了實驗效果.
(4)為達到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的正極.
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說紛紜.一種觀點認為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更輕(輕/重),從而有更好的指向效果;另一種觀點認為除非今后出土了司南實物,才能真正下結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦的小明做了這樣的設(shè)想:要是將從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示),只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達學(xué)校了.請你簡要說明:
(1)小明同學(xué)設(shè)想的機械能轉(zhuǎn)化討程.
(2)小明同學(xué)的設(shè)想能在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎?為什么?(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實驗裝置.平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)探究過程中,你認為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么?
(2)硬紙板F的主要作用是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.分析以下兩個有關(guān)能量的問題.
(1)“強弩之末勢不能穿魯縞者也”.強弩之末不能穿透薄薄的絲綢,說明物體的動能大小與它的動能有關(guān).
(2)旋轉(zhuǎn)圖中的吸管后,將可樂罐放在桌面上,罐就會運動起來,這是因為罐中的橡皮筋積蓄了彈性勢 能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.刻舟求劍是人人皆知的典故,從物理學(xué)的角度來分析:此人錯選了參照物.因劍相對于船是運動的(填“靜止”或“運動”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案