【題目】用摩擦的方式使物體帶電叫做 ． 如圖，將分別與絲綢、毛皮摩擦過(guò)的兩帶電棒相互靠近，發(fā)生圖示情況，該現(xiàn)象表明帶電物體間的相互作用規(guī)律是 ． 再把其它各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得： ．

【答案】摩擦起電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；自然界中只有2種電荷
【解析】解：（1）用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電；發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互吸引；原因是摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是不同的，所以由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可知：自然界中一種電荷與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同，另一種與被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，所以可以得出的結(jié)論是：自然界中，電荷只有兩種． 所以答案是：摩擦起電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；自然界中只有2種電荷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)（固態(tài)）加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化情況的一部分如圖所示．當(dāng)加熱至2min時(shí)，甲吸收的熱量乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的吸熱能力固體物質(zhì)乙的吸熱能力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖象分析固體甲晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)．如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時(shí)間后打開降落傘，開始做減速運(yùn)動(dòng)．下落過(guò)程中，其重力勢(shì)能將（選填“增大“、“減小“或“不變“）．減速下降時(shí)，跳傘員及降落傘所受的阻力（選填“大于”、“等于“或”小于“）他們的重力．若跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)“，則他是以為參照物的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震．救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作．
（1）利用圖1所示的鋼絲鉗，救援隊(duì)員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是（省力/費(fèi)力）杠桿．
（2）使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖2所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是點(diǎn)；若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，選取兩段相同的蠟燭甲和乙，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭甲，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭乙，使它與蠟燭甲在玻璃板里的像重合，如圖所示．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.平面鏡成像過(guò)程中，遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰，應(yīng)在較亮的環(huán)境中進(jìn)行
C.將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像大小不變
D.在乙處放置光屏，不能承接到蠟燭甲的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣．當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí)，燈L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A．求：
（1）燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（2）通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)安全用電時(shí)，小明想探究不能用鐵絲代替保險(xiǎn)絲的原因
（1）他把鐵絲和保險(xiǎn)絲同時(shí)放到酒精燈的火焰上，保險(xiǎn)絲熔斷而鐵絲未斷這說(shuō)明鐵的熔點(diǎn)；
（2）他在兩個(gè)相同的燒瓶?jī)?nèi)裝上初溫相等的煤油，并將長(zhǎng)度、橫截面積相同的鐵絲和保險(xiǎn)絲分別放入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)，串聯(lián)接入電路（如圖所示是電路的一部分）．他想通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)判斷一段時(shí)間內(nèi)兩金屬絲放熱的多少，請(qǐng)你觀察圖中實(shí)驗(yàn)裝置并指出存在的問(wèn)題：；
（3）解決問(wèn)題后，通電一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)乙燒瓶?jī)?nèi)煤油溫度升高得多．進(jìn)一步分析得出，長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，鐵絲的電阻比保險(xiǎn)絲的電阻 ．
（4）已知實(shí)驗(yàn)中乙燒瓶?jī)?nèi)煤油質(zhì)量為200g，煤油溫度升高了10℃，不計(jì)熱損失，則可知，電流通過(guò)保險(xiǎn)絲所做的功為J．這相當(dāng)于完全燃燒g酒精所放出的熱量．【c煤油=2.1×103 J/（kg℃），q酒精=3×107J/kg】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．
（1）第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力： 方法1：稱重法．測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為N．

方法2：阿基米德原理法．測(cè)量過(guò)程與示數(shù)如圖（乙）所示，讀出排開水的體積，根據(jù)F浮=G排=ρ水V排g可計(jì)算出浮力為N．

（2）第二小組：探究木塊上浮的條件．要測(cè)量木塊浸沒(méi)時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法（選填“1”或“2”），并簡(jiǎn)要說(shuō)明操作中還應(yīng)采取的措施： ．
（3）用方法1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化更明顯，小明可采取的措施有：①換用密度更大的液體；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為世界上最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”，飛機(jī)的動(dòng)力全部來(lái)源于太陽(yáng)能．太陽(yáng)能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源．飛機(jī)機(jī)翼的上表面較凸起，在飛行時(shí)，機(jī)翼上方的氣體流速大，�。绱司薮蟮娘w機(jī)，在制造材料選取上，應(yīng)選擇密度較的材料．

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