【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是

A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

【答案】D

【解析】

試題分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播A、雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲,是通過空氣進行傳播的,不符合題意;B、小鳥的“唧唧”聲也是通過空氣進行傳播的,不符合題意;C、因為聲音可以通過水進行傳播,所以魚會被岸上的說話聲嚇跑,符合題意;D、流水的“嘩嘩”聲是通過空氣進行傳播的,不符合題意; 故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將燒熱的工件放進冷水中,工件的溫度會 ,冷水的內(nèi)能會 ,冷水的內(nèi)能是通過 的方式改變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究壓強的簡易實驗。實驗器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時,按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度。

(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對海綿的壓力______(選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積______(選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度______(選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是_________________。

(2)圖_____之間相比較,可以研究壓強大小和接觸面積大小的關(guān)系。

(3)在上述實驗中,用到了一個重要的物理研究方法,這個方法是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大雪嚴重影響了民航、鐵路和公路等交通,為了盡快消除積雪,常用辦法是撒“融雪鹽,這是因為撒入冰雪中的“融雪鹽”( )

A. 與少量水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的熱量熔化周圍的冰雪

B. 產(chǎn)生的“保暖層”,使冰雪吸收足夠的“熱”而熔化

C. 溶入雪水中形成鹽水,鹽水熔點較低,從而加快冰雪的熔化

D. 增加冰雪對光線的吸收,從而加快冰雪的熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位),四個阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線,進行了大膽地研究.如圖所示是他們的實驗電路圖.

(1)他們的猜想是: (只寫一種猜想).

進行實驗:

(2)小明按照電路圖正確地進行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù).小明在實驗中,是靠只改變 而得到實驗數(shù)據(jù)的.

表一

實驗第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.2

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.8

0.2

1.0

表二

實驗第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.2

0.1

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.6

0.3

0.9

4

0.8

0.4

1.2

(3)小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù).小紅在實驗中是靠只改變 而得到實驗數(shù)據(jù)的.

分析論證:

(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰的密度為0.9×103 kg/m3,表示:每立方米冰的________為0.9×103_______。一塊質(zhì)量為1.8 kg的冰的體積為 _______ m3,若它完全熔化成水,其體積______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。一個瓶子最多能裝0.5kg的水,它最多能裝______kg的酒精。(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是 聯(lián)的.如果將不同的導(dǎo)體分別接到AB之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較 來判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大。魞蓚導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大,則可以用 表替換燈泡,作進一步的判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片Pba移動的過程中( )

A. 電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘進行“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”

(1)請你根據(jù)圖示完成下表________

(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程______(填是或不是)做勻速直線運動

(3)該實驗所用的測量工具是刻度尺和__________。

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