“騎觀天下水,綠動岳陽城”。自今年4月我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來,小明堅持騎自行車上學(xué)。某次小明騎車上學(xué)用時10min 。

(1)已知自行車的質(zhì)量是20kg ,求自行車受到的重力大小。
(2)小明家距學(xué)校3000 m ,求小明騎車的平均速度。
(3)騎車過車中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同。剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理。
(1)自行車受到的重力大小為196N;
(2)小明騎車的平均速度為5m/s;
(3)接觸面粗糙程度一定時,剎車時捏閘剎用力越大,剎車皮與車輪間的摩擦力越大;力可以改變車輪的運動狀態(tài),所以,剎車時捏閘剎車用力越大,自行車就停得越急.

試題分析:(1)已知自行車的質(zhì)量,自行車的重力:G=mg=20kg×9.8N/kg=196N;
(2)已知小明家到學(xué)校的距離和小明騎車到學(xué)校的時間,則小明騎車平均速度:
(3)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面粗糙程度一定時,剎車時捏閘剎用力越大,剎車皮與車輪間的摩擦力越大;而力可以改變車輪的運動狀態(tài),所以,剎車時捏閘剎車用力越大,自行車就停得越急.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是小理踢足球的情景,下列分析正確的是(  )
A.踢球時,球?qū)δ_沒有作用力
B.球在空中飛行時受到腳的作用力
C.腳對球的力和球的重力是一對平衡力
D.球靜止在水平地面時,球的重力與地面的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究二力平衡的條件的實驗中,
(1)對于什么情況下二力平衡你的猜想是______.
提出猜想的依據(jù)是______.
(2)利用如圖所給的器材和砝碼,你設(shè)計了一個怎樣的實驗來研究二力平衡的條件?
(3)通過實驗,你得出的二力平衡的條件是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,容器內(nèi)盛有水,器壁AB呈傾斜狀,有一個小物體P處于圖示狀態(tài),并保持靜止?fàn)顟B(tài),則該物體受力情況正確的是( 。
A.P可能只受一個力
B.P可能只受三個力
C.P不可能只受二個力
D.P不是受到二個力就是受到四個力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國第一艘航空母艦“遼寧號”已投入使用,飛機可以在艦上起降,下面說法中不正確的是(    )
A.飛機是用密度較小的新材料制造的
B.飛機的機翼是根據(jù)伯努利原理設(shè)計的
C.飛機在航母上起飛時,航母相對于飛機是靜止的
D.航空母艦上安裝的雷達(dá)是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為8kg的均勻木塊,它與桌面的接觸面積為100cm2,若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進(jìn)1m,如圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.木塊與桌面之間摩擦力大小是2N
B.木塊在運動過程中機械能不變
C.木塊對桌面的壓強是800Pa
D.拉力在此過程中做功是2J

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

用如圖甲所示的滑輪組提升水中的物體M1,動滑輪A所受重力為G1,物體M1完全在水面下以速度v勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做功的功率為P1,滑輪組的機械效率為;為了提高滑輪組的機械效率,用所受重力為G2的動滑輪B替換動滑輪A,如圖乙所示,用替換動滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2,物體M2完全在水面下以相同的速度v勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F2,拉力F2做功的功率為P2,滑輪組的機械效率為。已知:G1-G2=30N,=5%,,M1、M2兩物體的質(zhì)量相等,體積V均為4×10-2m3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。

求:(1)物體M1受到的浮力F;
(2)拉力F1與F2之比;
(3)物體M1受到的重力G。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖,用細(xì)線懸掛的鐵球在磁鐵的吸引下偏向一邊。畫出鐵球的受力示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某坦克重力為4×105N,履帶的著地面積為5m2。若坦克以20m/s的速度在平直的路面上勻速行駛10min,發(fā)動機的輸出功率為900kW。試求:
(1)坦克靜止在水平路面時,對路面的壓強是多少?
(2)勻速行駛10min,坦克發(fā)動機所做的功是多少?
(3)勻速行駛時,坦克發(fā)動機的牽引力是多少?

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同步練習(xí)冊答案