【題目】小勤在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，電流表量程“0-0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）。在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是

A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V

B. 電路中電流變化的范圍是0.2A-0.5A

C. 該電路中電流的最大功率是2.25W

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω-10Ω

【答案】C

【解析】

如圖，小燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)；

燈泡的額定電壓也就是允許的最大電壓是2.5V，額定功率是1.25W，故A錯(cuò)誤；

根據(jù)可得出燈泡的額定電流，由得燈泡電阻，

滑動(dòng)變阻器最大電阻是50歐姆，允許通過(guò)的最大電流是1A，串聯(lián)電路電流相等，所以整個(gè)電路電流最大不超過(guò)0.5A，.即那么整個(gè)電路的最大電功率為，故C正確；

滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)分壓，二者電壓之和等于電源電壓4.5V。燈泡電壓不超過(guò)2.5V所以滑動(dòng)變阻器電壓不低于2.0V。而電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器電壓不能超過(guò)量程3V，所以滑動(dòng)變阻器電壓在2V到3V之間，燈泡電壓就在1.5V到2.5V之間，那么電流最小，電流最大為燈的額定電流0.5A，所以電流變化范圍為0.3-0.5，故B錯(cuò)誤；

電流最小0.3A時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值最大為；

電流最大0.5A時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值最小為，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示的2組鉤碼放手后，杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置平衡。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿在水平位置平衡的目的是______。

（4）用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿的平衡條件，如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0-5N的彈簧測(cè)力計(jì)在______（選填“A”或“B”）處豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（g取10N/kg）

（5）將繩子拴在一根粗細(xì)不均勻的木頭的某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丁所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，可判斷GA______GB（選填“>”“=”或“<”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種可用來(lái)測(cè)量電阻大小的歐姆表的原理圖。圖中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流）Ig＝1mA的電流表，A、B為接線柱，當(dāng)在A、B間接入一根導(dǎo)線時(shí)（即被測(cè)電阻Rx＝0時(shí)），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0，使電流表G滿偏。之后在測(cè)量過(guò)程中保持R0的阻值不變，表內(nèi)電源電壓U＝1.5V。

（1）請(qǐng)推導(dǎo)出被測(cè)電阻Rx與電流表的示數(shù)I的關(guān)系式。

（2）當(dāng)待測(cè)電阻Rx接入后，電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到刻度的中央，Rx的阻值是多少？

（3）當(dāng)測(cè)量的另一個(gè)電阻的阻值為4500Ω時(shí)，電流表的指針應(yīng)指到刻度盤什么位置？（要求計(jì)算說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。由圖象可知：9～12s內(nèi)，推力對(duì)物體做功_____J，t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力是_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用鉛筆做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說(shuō)明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_____現(xiàn)象；

（2）如圖乙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時(shí)，鉛筆對(duì)左、右手指的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p左_____p右；

（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動(dòng)書，這說(shuō)明_____代替滑動(dòng)可以減小物體間的摩擦，書由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力可以改變物體的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小騰用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運(yùn)動(dòng)。

（1）由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知：開(kāi)車時(shí)要注意不能______（選填“超載”或“超速”）。

（2）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變板長(zhǎng)度的情況下，可以采用的方法是______（填寫正確選項(xiàng)前的字母）。

A．換用質(zhì)量更小的鋼球 B．給水平木板鋪上毛巾

C．適當(dāng)降低鋼球的高度 D．換用一個(gè)較重的硬紙盒

（3）小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)將定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2接入電源電壓不變的電路中，如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)S，各表均有一定示數(shù)，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)到一定位置過(guò)程中，電流表A、電壓表V1和V2示數(shù)變化量分別為ΔI、ΔU1、ΔU2.下列說(shuō)法正確的是

A. V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大

B. V1示數(shù)變小，V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

C. V2示數(shù)變大，ΔU1＞ΔU2

D. 電流表示數(shù)變小，不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電：（1）如圖甲所示，試電筆可以用來(lái)辨別火線和零線，試電筆_____________（填“能”或“不能”）檢查電器設(shè)備的外殼是否帶電。

（2）如圖乙所示，洗衣機(jī)的三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線是和用電器_____________相連的。

（3）如圖丙是起保險(xiǎn)作用的空氣開(kāi)關(guān)，它是為防止由于_____________或_____________而使家庭電路中電流過(guò)大導(dǎo)致的危險(xiǎn)。

（4）圖丁是漏電保護(hù)器，它_____________（選填“能”或“不能”）防止站在絕緣凳上的人同時(shí)接觸火線和零線（雙線觸點(diǎn)）而觸電。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（ ）

A. 人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃

B. 一支新的中華牌2B鉛筆的長(zhǎng)度約為30cm

C. 教室里的日光燈正常工作時(shí)電流約為1.8A

D. 一本九年級(jí)物理課本平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是52Pa

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