【題目】隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,貴陽市逐步進入了全城免費WiFi(無線局域網(wǎng))時代,市民可在城區(qū)內(nèi)用智能手機與互聯(lián)網(wǎng)免費連接.手機接收的網(wǎng)絡信息是通過(

A.電磁波傳遞 B.銅質(zhì)導線傳遞 C.聲波傳遞 D.高壓線傳遞

【答案】A

【解析】

試題分析:聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播,手機接收的網(wǎng)絡信息是通過電磁波傳遞的,故應選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在反射現(xiàn)象中,要使反射光線垂直于入射光線,入射角應為 ;如果入射光線垂直于反射面入射,反射角為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)無錫地鐵的開通有效的緩解了城市公交運輸壓力,崇安中學的綜合實踐活動小組同學們收集到地鐵機車和公交汽車在某段運行區(qū)間內(nèi)的相關數(shù)據(jù)如下:

(1)地鐵在啟動加速的過程中其動能 (選填“增大”、“減小”或“不變”);坐在地鐵上的乘客相對于地鐵是 (選填“運動的”或“靜止的”)。

(2)甲、乙兩地鐵站相距1.8 km,地鐵運行需要多長時間?消耗多少電能?

(3)公交汽車正常行駛每千米消耗燃油0.3 kg,問公交汽車的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中考期間,為減小噪聲對考生的影響采取了下列措施,其中屬于從聲源處減弱噪聲的是(

A.將教室的窗戶玻璃更換為隔音玻璃

B.停止校園周邊工地的施工

C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀

D.在校園綠化帶多植樹

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年7月,常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的________而形成的______像,真正的蝦在水中______ (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點向_______(B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.

拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.

膠片上蝦的頭部朝_______(上/下).

測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是(_________)

A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn

要使像變得更大,應將幕布向_______(左/右)移,并將凸透鏡向________(左/右)移.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假日,小紅與同學在湖邊游玩,忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥,小紅說:“快來看,小鳥和魚在水中比賽呢!”小紅看到的“鳥”和“魚”都是 (實像/虛像),她所看到的“鳥”是由光的 (反射/折射)形成,;她所看到的“魚”是由光的 (反射/折射)形成。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國“一帶一路”戰(zhàn)略推進了能源的國際合作.在下列國際合作的能源中,均屬于可再生能源的是(

A.核能、天然氣 B. 太陽能、風能 C. 天然氣、風能 D. 核能、太陽能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C.當u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并將三者的中心大致調(diào)在 。

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實像(填“放大”或“縮小”); (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。

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