4．如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
 樹(shù)蔭下形成圓形光斑		B．
          斑馬倒影
C．
  水面“折”枝		D． 
         日全食

分析 自然界中的光現(xiàn)象主要包括以下三種：
（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：A、樹(shù)蔭下形成圓形光斑屬小孔成像現(xiàn)象，是光沿直線傳播形成的，不合題意；
B、斑馬倒影是平面鏡成像，其實(shí)質(zhì)是光的反射形成的，符合題意；
C、水面“折”枝是光的折射形成的，不合題意；
D、日全食是光沿直線傳播形成的，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完善（要求滑片向左移動(dòng)的燈泡變暗）．
（2）小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，閉合開(kāi)關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱．
（3）故障排除后，小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為2V．若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（4）他又移動(dòng)滑片，記下了幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）他利用已測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡電阻受溫度影響，隨溫度的升高而增大．
（6）在該試驗(yàn)后把小燈泡換成一個(gè)定制電阻，還可探究B的關(guān)系（選填“A”或“B”）．
A．電流與電阻　　　 B．電流與電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．施力物體一定同時(shí)也是受力物體
B．不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用
C．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D．用力踢球，腳會(huì)疼說(shuō)明力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．隨著生活水平的提高，越來(lái)越注重健康，自行車運(yùn)動(dòng)成為人們喜愛(ài)的一種鍛煉形式．
（1）自行車可以根據(jù)玩者的身高來(lái)調(diào)節(jié)座位高度．將坐位調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦，起到固定坐位的作用．車把上刻有的花紋，是為了增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．
（2）車輪由初期的木輪、鐵輪、發(fā)展到今天的充氣橡膠輪．若將其充氣橡膠輪胎換成鐵輪子，請(qǐng)運(yùn)用物理學(xué)的知識(shí)列出二點(diǎn)不妥之處自行車質(zhì)量增大，慣性增大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變、自行車質(zhì)量增大，重力增大，對(duì)地面的壓力增大，對(duì)地面的壓強(qiáng)增大，易損壞路面．
（3）相比正常騎行，緊急制動(dòng)剎車會(huì)在路面上留下很明顯得黑色橡膠痕跡，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：滑動(dòng)摩擦大于滾動(dòng)摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖1所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（2）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙丙兩圖進(jìn)行對(duì)比．
（3）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．
（4）由丙、丁兩圖進(jìn)行試驗(yàn)對(duì)比可知，如圖2所示在水平桌面上放有A、B、C三個(gè)底面積相同的薄壁空杯（質(zhì)量可不計(jì)），高度相同，在三個(gè)杯中都裝滿水后，水對(duì)杯底產(chǎn)生壓強(qiáng)分別是PA、PB、PC，則它們之間的大小關(guān)系是PA=PB=PC．

（5）在學(xué)習(xí)完影響液體壓強(qiáng)的因素后，小花設(shè)計(jì)了如圖3所示的簡(jiǎn)易裝置，玻璃管的兩端開(kāi)口，并在開(kāi)口處蒙層橡皮膜，且橡皮膜的緊繃程度相同，將此裝置置于水中，哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．通常情況下，下列四組材料中都屬于絕緣體的一組是（　�。�
A．塑料尺、空氣、橡膠棒B．水銀、大地、鉛筆芯
C．玻璃棒、陶瓷碗、人體D．煤油、鹽水、蒸餾水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�
A．灑在地上的水干了
B．衣櫥中的樟腦球過(guò)一段時(shí)間后變小了
C．冬天有時(shí)窗玻璃上出現(xiàn)冰花
D．早晨室外植物上有露珠形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．振幅越大，聲音的音調(diào)越高B．聲速的大小與溫度無(wú)關(guān)
C．真空不能傳聲D．聲音在空氣中比在固體中傳播得快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2014年5月18日晚，國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站結(jié)束，我國(guó)選手謝文駿以13秒23的成績(jī)?cè)谀凶?10米欄決賽中獲得冠軍，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的謝文駿，受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力
B．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的謝文駿，受到的支持力與對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力
C．他沖過(guò)終點(diǎn)后，由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D．用力向后蹬地面，會(huì)向前滑行，原因是物體間力的作用是相互的

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