【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U形管(作為壓強(qiáng)計(jì))相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是(
A.此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度是否有關(guān)
B.此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
C.由圖可知A點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度
D.由圖可知A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)

【答案】AD
【解析】解: 如圖所示,同種液體中,乙圖中探頭的深度比甲圖中探頭的深度大,乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖,即此實(shí)驗(yàn)是為了研究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,故可得出結(jié)論:當(dāng)液體密度一定時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大,即A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng).
故選AD.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),需要了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種型號潛水艇,其體積為5×103m3 . (海水密度近似取1.0×103kg/m3 , g 取10N/kg)求:
(1)它在潛入到水下執(zhí)行任務(wù)時(shí)所受浮力;
(2)當(dāng)它潛入到水下200m時(shí),它的一個(gè)面積為1.2m2的艙蓋所受海水的壓強(qiáng)和壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意.小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小,愛動(dòng)腦筋的他思考:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢?并對此提出了兩個(gè)猜想: 猜想一:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān);
猜想二:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān).
為驗(yàn)證上述猜想,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置:將紙板B固定在支架上(支架未畫出),硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處.紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞,且紙板A和紙板B兩平面垂直.將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對紙板A.圖中s是紙板A自然下垂時(shí)(虛線)到電風(fēng)扇的水平距離;θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)(虛線)的夾角,θ越大,說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn),用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào),于是他先對猜想二進(jìn)行了探究.保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變,移動(dòng)電風(fēng)扇,使s分別等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m,在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d,如圖乙所示(輕桿和紙板A未畫出),分別連接Oa、Ob、Oc、Od,比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小,可知猜想二是 . (選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)
(2)為了探究猜想一,小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) . (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在探究猜想一時(shí),除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外,其它器材仍與圖甲相同.在探究過程中,還要保持不變.
(3)你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與有關(guān).(寫出一個(gè)合理答案)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1 的阻值為 8Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為4V.求:
(1)求電路中總電流;
(2)電阻R2 的阻值;
(3)電阻R1消耗的電功率P1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如圖所示.若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離,則下列說法中正確的是(
A.小球在下落過程中動(dòng)能不變
B.小球在C點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能
C.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,重力做了功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊,小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測出了木塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①向容器內(nèi)倒入適量的水,水的體積記作V1
②將木塊輕輕放入容器中,液面上升至V2;
③用細(xì)針將木塊按壓,使 , 液面上升至V3
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出木塊密度ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于凝華的是(
A.北方初冬的早晨樹葉上形成霜
B.水燒開時(shí)壺嘴冒出“白氣”
C.冰塊化成水
D.山間形成白霧

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【題目】(一)閱讀《摩拜單車》回答問題. 摩拜單車
摩拜單車,聽名字就很炫酷,它摒棄了固定的車樁,允許用戶將單車隨意停放在路邊任何有政府畫線的停放區(qū)域,用戶只需將單車合上車鎖,即可離去,它為上班族們解決了家和地鐵站的“最后一公里”問題.
第一代摩拜單車有好幾個(gè)特別之處.
①被替代的鏈條.摩拜單車聲稱是無鏈自行車(如圖1甲所示),車的傳動(dòng)系統(tǒng)利用了錐齒輪能夠交叉軸傳動(dòng)的原理,用兩組錐齒輪傳動(dòng)(如圖1乙所示),這種傳動(dòng)方式能產(chǎn)生更高的傳動(dòng)效率,擁有更穩(wěn)定的性能、更長的耐久性,在整個(gè)騎行過程中能徹底避免掉鏈、斷鏈的煩惱,騎行過程安靜、干凈、舒適.但是這種軸傳動(dòng)的制造工藝復(fù)雜,精密度要求高,因而制造成本也會(huì)拉高,所以一直用于高端休閑自行車.這幾年軸傳動(dòng)自行車在國內(nèi)也越來越被廣泛應(yīng)用,甚至一些城市的公共交通自行車也采用了軸傳動(dòng)系統(tǒng).
②神奇的車鎖.摩拜單車的車鎖看似簡單,實(shí)際上它包括衛(wèi)星定位、遠(yuǎn)程開鎖等.每輛單車有單獨(dú)的二維碼和編號,手機(jī)掃碼后,由云端向該車的CPU發(fā)送無線信號,然后由CPU控制開鎖.在騎行過程中,時(shí)鐘模塊計(jì)時(shí),定位模塊記錄車輛位置,騎行結(jié)束后,關(guān)鎖結(jié)賬時(shí),APP上顯示騎行時(shí)間,花費(fèi)的費(fèi)用,行程詳情中還可以看到騎行的路線和距離.
③自充電.車鎖既然有聯(lián)網(wǎng)功能,就一定需要電能,但是這個(gè)車無樁,如何充電呢?原來,單車滾動(dòng)的輪軸帶動(dòng)內(nèi)部帶磁模塊相對線圈運(yùn)動(dòng),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這樣源源不斷地為蓄電池充電,因此騎行時(shí)會(huì)略微感覺吃力.第二代摩拜單車(如圖1丙所示)也就是所說的輕騎版摩拜,重量減輕了8公斤.傳動(dòng)系統(tǒng)從軸傳動(dòng)變成了鏈條傳動(dòng),利用車筐內(nèi)的太陽能板提供電能,它車身采用全鋁材料,不易銹蝕,輪胎采用防爆車胎,無需給內(nèi)胎充氣,這些都讓摩拜單車的騎行效率更高.

根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)第一代摩拜單車采用了軸傳動(dòng)方式,它的優(yōu)點(diǎn)是 . (寫出一條即可)
(2)第一代摩拜單車的自充電系統(tǒng)所應(yīng)用的原理與圖2所示實(shí)驗(yàn)原理相同的是
(3)第二代摩拜單車的傳動(dòng)系統(tǒng)從軸傳動(dòng)變成了鏈條傳動(dòng),使得騎行相對省力一些,請你再列舉出一項(xiàng)措施使得騎行更加省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物塊從同一斜面上不同高度滑下,在水平面上繼續(xù)滑行的距離不等,從斜面較高處滑下時(shí),速度大,在平面上滑行的距離遠(yuǎn),小明認(rèn)為,物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)速度大時(shí),摩擦力小,所以滑行的距離遠(yuǎn).請你用實(shí)驗(yàn)證明“物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)速度大時(shí),摩擦力小”這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.

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同步練習(xí)冊答案