【題目】小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時,杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是J,總功是J,杠桿的機(jī)械效率是

【答案】160J;200;80%
【解析】解:由題知:F=100N;G=320N,s=2m;h=0.5m;
∴W有用=Gh=320N×0.5m=160J,
W=Fs=100N×2m=200J;
則機(jī)械效率η= = ×100%=80%.
所以答案是:160J;200;80%.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計算的相關(guān)知識,掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m,以及對滑輪(組)的機(jī)械效率的理解,了解關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在同種均勻介質(zhì)中沿_____傳播。雷電發(fā)生時,總先看見閃電,后聽到雷聲,是因為光在空氣中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度_____(選填“快”或“慢”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)的體溫分別是37.2℃、36.8℃、37.5℃,如果用一支甩過的體溫計測了甲同學(xué)的體溫后,忘記了甩,接著先后測乙和丙的體溫,則體溫計顯示的示數(shù)分別是(  )

A.37.5℃,36.8B.37.2℃,37.5

C.37.5℃,37.5D.37.2℃,36.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩盞白熾燈并聯(lián)在電路中,兩燈都正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,則下列回答錯誤的是
A.甲燈兩端的電壓比乙燈的大 B.甲燈的電阻比乙燈的小
C.通過甲燈的電流比乙燈的大 D.在相同的時間內(nèi),甲燈消耗的電能比乙燈的多
選擇理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫塑料和海綿),進(jìn)行了如圖所示實驗.桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。

1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的_____做法你認(rèn)為更合理.

A.將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯.

B.手拿小錘子,用相同的力度敲擊玻璃杯.

2)小明的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入__________

3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往保溫壺灌開水時,能根據(jù)聲音的變化判斷水是否灌滿。灌水時聽見的聲音是由________振動產(chǎn)生的。剛開始灌水時,聽到聲音比較沉悶沙啞;水快灌滿時,聲音又比較清脆悅耳,于是他明白剛開始灌水發(fā)聲的音調(diào)比快灌滿時發(fā)聲的音調(diào)________(選填“高”或“低”),同時也說明了聲音可以傳遞________(選填“信息”或“能量”)。

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【題目】關(guān)于綠色能源和記憶合金中,理解正確的是( )

A.所謂綠色能源是指顏色是綠色的能源,如包裝紙是綠色的鋰電池等.

B.硅光電池比鋰電池更優(yōu)越絕對無污染.

C.記憶合金是一種有記憶,能記住原來形狀的一種特殊金屬.

D.一般金屬合在一起,能制成記憶合金.

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【題目】如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實質(zhì)是一個電流表,當(dāng)油量減少時(

A.電路上電阻增大,電流減小
B.電路上電阻增大,電流增大
C.電路上電阻減小,電流減小
D.電路上電阻減小,電流增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是陸游《村居書喜》中的兩句詩。對于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:當(dāng)時周邊的氣溫突然升高,花朵分泌的芳香油分子_____加快,夏天,雨后天晴,池塘里荷葉。上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明分子間存在相互作用的_____。

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同步練習(xí)冊答案