【題目】某同學(xué)在學(xué)工基地學(xué)習(xí)使用小電鋸切割木料,下列分析正確的是
A.聞到木料的氣味,說明構(gòu)成木料的分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.木料被切割,說明構(gòu)成木料的分子間沒有引力
C.切割時(shí),電鋸消耗的電能轉(zhuǎn)化為鋸條的內(nèi)能
D.切割后,發(fā)現(xiàn)鋸條燙手,說明鋸條的內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
序 | 動(dòng)滑輪重力G動(dòng)/N | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力 | 繩端移動(dòng) | 機(jī)械效率 |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 .
(3)分析表中組數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下描述的各力中,兩物體必須接觸才能發(fā)生相互作用的是( )
A. 地球?qū)θ说囊?/span>
B. 磁極間的作用力
C. 支架對(duì)磁鐵的支持力
D. 兩帶電氣球間的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.在中考期間,考場(chǎng)周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
C.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體內(nèi)能和機(jī)械能說法正確的是
A.一切物體都具有內(nèi)能和機(jī)械能
B.機(jī)械能為零的物體內(nèi)能一定為零
C.0℃的冰沒有內(nèi)能
D.機(jī)械能是物體外部宏觀表現(xiàn),內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能與勢(shì)能的總和
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示,材料向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。為了探究材料的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的甲、乙兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)控制兩支撐柱間距離s一定,忽略材料自重的影響。多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)小軍所探究的問題中,自變量是________。
(2)甲、乙兩種材料下垂量較大的是____________ 。(選填“甲”或“乙”)
(3)材料的下垂量h與所受拉力F成_______。(選填“正比”或“反比”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家用電器的電源線通常是用銅導(dǎo)線制成,空調(diào)等大功率用電器的電源線明顯比臺(tái)燈等小功率用電器的電源線粗一些。請(qǐng)解釋大功率用電器的電源線較粗的主要原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制三盞燈,則這三盞燈的連接方式是( )
A.只能串聯(lián)B.只能并聯(lián)C.串聯(lián)或并聯(lián)都可以D.串聯(lián)或并聯(lián)都不可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng),當(dāng)像距為30厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,當(dāng)物距為30厘米時(shí),它的像一定是( 。
A.放大實(shí)像;B.縮小的實(shí)像;C.放大的虛像;D.縮小的虛像
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