9.機(jī)械效率越低的簡(jiǎn)單機(jī)械必定是( 。
A.越省力B.越省功
C.有用功越少D.有用功占總共功的比例越小

分析 機(jī)械效率的定義就是有用功占總功的百分比,因此,根據(jù)定義,機(jī)械效率越高只能說明有用功占總功的比例大.

解答 解:
AB、機(jī)械效率不表示省力或省功,故A、B錯(cuò)誤;
C、在不確定總功時(shí),機(jī)械效率高并不代表有用功多,故C錯(cuò)誤;
D、機(jī)械效率是有用功與總功的比值,比值越大,機(jī)械效率越高,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 這類題考查機(jī)械效率的定義,機(jī)械效率的高低只能說明有用功占總功的比例大,不能表示機(jī)械是否省力、省功,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.為踐行“低碳生活,綠色出行”,越來越多的市民上下班由坐汽車改為騎自行車.行駛中的自行車剎車后不能立即停下來,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性,最后停下來,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法中正確的是( 。
A.電流一定會(huì)在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng)
B.用撒鐵屑的方法可以判斷條形磁鐵N極位置
C.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向一致
D.位于磁場(chǎng)中可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.圖甲為一種新型電飯鍋,圖乙為其簡(jiǎn)化電路,其中R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān),通過開關(guān)的控制,可實(shí)現(xiàn)智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度.圖丙為其在工作的30min內(nèi)功率隨時(shí)間變化的圖象.已知其高溫檔的功率為600W,電阻R1=5R2
(1)請(qǐng)寫出電飯鍋在低溫檔保溫時(shí)兩個(gè)開關(guān)的通斷狀態(tài).
(2)求出電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.生活中處處有物理請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問題:

(1)如圖3所示,汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利.汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題:
A.汽油機(jī)是汽車的“心臟”,發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)換情況是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
B.小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的虛像位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線.
C.有的轎車尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀,工作原理是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.
D.汽車載重量越大,剎車距離就越長(zhǎng),原因是物體的質(zhì)量越大慣性越大.
(2)小雨在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后,認(rèn)為兩物體間滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題.下面是她設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖所示:
方案二:木塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連,彈簧測(cè)力計(jì)水平固定,通過細(xì)繩水平拉動(dòng)木板,如圖2所示:
A.兩方案中,你認(rèn)為更合理更便于測(cè)量出數(shù)據(jù)的是方案二(填“方案一”或“方案二”)
原因是:實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,同時(shí)測(cè)力計(jì)是靜止的,便于對(duì)測(cè)力計(jì)讀數(shù):
B.實(shí)驗(yàn)過程中,需要控制的變量有壓力和接觸面的粗糙程度;需要記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有接觸面積和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,水平桌面上放有三個(gè)完全相同的容器,將同一個(gè)正方體物體先后放入a、b、c三種液體中,物體靜止時(shí)液面相平.則下列判斷正確的是( 。
A.液體對(duì)三個(gè)容器底部的壓強(qiáng)相等
B.在三種液體中,物體受到的浮力不相等
C.容器對(duì)桌面的壓力相等
D.在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系為Pa>Pb=Pc

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示為一個(gè)電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質(zhì)量是0.6kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重14N的水后,水的深度為13cm.求:
(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng).
(2)水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,要用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)如圖1所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).
(2)以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.
(3)小雨想利用如圖2所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大。≧0阻值已知).下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1
②閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2
③未知電阻阻值的表達(dá)式為:Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$R0
④實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個(gè)電壓表,當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同.如果R0=10OΩ且Rx≠R0,則Rx=25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是A、B兩個(gè)定值電阻的U-I圖象,由圖象中的信息可知:A導(dǎo)體的電阻為20Ω.若將A、B兩個(gè)電阻并聯(lián)接在4V的電源兩端,則電路中干路的電流為0.6A.

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