分析 (1)影響滑動摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度,圖甲、乙比較接觸面是相同的,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,據(jù)此可得出結(jié)論;
(2)將銅塊和木塊疊在一起可保證壓力大小不變,改變疊放的次序可使不同的接觸面與水平面接觸;
(3)物體勻速直線運動時,拉力等于摩擦力;物體進(jìn)行加速直線運動時,拉力大于摩擦力;物體進(jìn)行減速直線運動時,拉力小于摩擦力;
(4)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,因彈簧自身重力的作用,會使指針?biāo)傅某跏嘉恢闷路,再水平使用時,指針回縮,則測出的力的示數(shù)會變小;(5)手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,我們可以讓彈簧測力計不動而拉動木板.
解答 解:
(1)比較(甲)、(乙)兩圖可知,接觸面相同、壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)不同,故結(jié)論為:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起即可以使壓力保持不變,同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化;
(3)圖(甲)中物體勻速運動時,彈簧測力計的讀數(shù)2N,說明物體受到的摩擦力為2N,物體做加速直線運動時,壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力仍為2N,物體進(jìn)行減速直線運動,拉力小于滑動摩擦力,所以彈簧測力計示數(shù)小于滑動摩擦力;
(4)因為彈簧自身重力的作用,所以當(dāng)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后,再在水平方向上測拉力的大小,指針的位置會有一定的回縮,至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大;
(5)實驗過程中很難保持物體進(jìn)行勻速直線運動,可以使彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板,物體相對運動時,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,并且彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù),實驗過程中不必要求長木板進(jìn)行勻速直線運動;做法如圖所示:
故答案為:(1)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(2)壓力大;(3)等于;小于;(4)小于;(5)彈簧測力計固定,拉動物體下面的長木板.
點評 掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素,本實驗固定彈簧測力計不動,拉動長木板,不必控制長木板進(jìn)行勻速直線運動,簡化實驗,便于操作.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量 | B. | 體積 | C. | 密度 | D. | 溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人脈搏跳動一次所用的時間是2s | B. | 普通教室的高度約為3m | ||
C. | 九年級物理課本質(zhì)量約為30g | D. | 一個桔子的重力約為10N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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