實驗次數 | 斜面的傾斜程度 | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長度S/m | 機械效率η/% |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7 |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1 |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4 |
分析 (1)分析表中第二列與第五列對比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況即可得出答案;
(2)根據W=Gh求出有用功,根據W=Fs求出總功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出這種情況下斜面的機械效率;
(3)根據控制變量法分析四組實驗數據,抓住變量和不變量即可得出結論;
(4)實驗過程中,用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時,拉力F除克服摩擦力f外還要克服一部分物體的重力,根據W=Fs分析總功和額外功的大小即可得出答案;
(5)在實際生活生產中應用了斜面工作原理的實例有盤山公路和螺絲釘的螺紋等,都是為了省力.
解答 解:
(1)分析表中第二列與第五列對比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況可知,斜面越緩越越省力;
(2)這種情況下斜面的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{5N×0.5m}{4.5N×1m}$×100%≈55.6%;
(3)分析表格中的第二列和第七列可知斜面的機械效率與傾斜程度有關,分析低2次和第4次實驗數據可知斜面的機械效率與接觸面的粗糙程度有關;
故斜面的機械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關;
(4)實驗過程中,用彈簧測力計的拉力F要同時克服摩擦力f和物體的一部分重力,因此屬多力平衡;
根據W總=W有+W額,W額小于W總,即fS小于FS,斜面的長S相同,所以f<F;
(5)實際生活生產中應用斜面工作原理的實例:盤山公路,螺絲釘的螺紋,都是為了省力.
故答案為:(1)省;(2)55.6%;(3)斜面傾斜程度;斜面粗糙程度;(4)大于;(5)盤山公路,可以省力.
點評 本題考查斜面的機械效率的實驗,涉及到功的計算、效率的計算,關鍵是會根據控制變量法分析實驗數據總結規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
器材 | 鬧鈴,玻璃罩,抽氣機,秒表 | 實驗步驟 | |
數據記錄表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲容器底受到的液體壓力較大、乙容器底受到的液體壓強較大 | |
B. | 甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、甲容器底受到的液體壓強較大 | |
C. | 甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、壓強也相同 | |
D. | 甲、乙兩容器底受到的液體壓力相同、乙容器底受到的液體壓強較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聶海勝“懸空打坐” | |
B. | 用單擺演示動能和重力勢能的相互轉化 | |
C. | 推開后的陀螺旋轉著向前運動 | |
D. | 彈簧下端掛質量不同的物體,其長度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:1 | ||
C. | 1:3 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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