【題目】觀察圖1、圖2、圖3并填空.
圖1刻度尺的分度值為 ,物體的長度L= cm;圖2質(zhì)量m= g;圖3體溫計示數(shù)是 ℃
【答案】1mm; 2.00;82.5;37.6.
【解析】試題分析:(1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
(3)使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
解:
由圖知:
(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與6.00cm對齊,所以物體的長度為L=6.00cm﹣4.00cm=2.00cm.
(2)在天平的標尺上,1g之間有2個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.5g,即天平的分度值為0.5g;物體的質(zhì)量為m=50g+20g+10g+2.5g=82.5g.
(3)體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.6℃.
故答案為:1mm; 2.00;82.5;37.6.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在汽油機的做功沖程中,高溫、高壓的燃氣推動活塞運動做功,則下列說法正確的是( )
A、燃氣的內(nèi)能減少,溫度升高 B、燃氣的內(nèi)能增加,溫度升高
C、燃氣的內(nèi)能減少,溫度降低 D、燃氣的內(nèi)能增加,溫度降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 “影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等.如圖所示,它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.
手影﹣光的直線傳播
B.
攝影﹣光的反射
C.
投影﹣光的色散
D.
倒影﹣光的折射
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【題目】在鼓面上撒一些細砂,敲鼓時會發(fā)現(xiàn)越使勁敲鼓,聽到的聲音與細砂的情況是( )。
A. 聲音越響 振動得越快
B. 聲音越響 振動得越慢
C. 聲音越響 振動得越高
D. 聲音越響 振動得越低
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【題目】一位詩人寫道“…看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行”.詩句中描述“山走”、“船行”選擇的參照物分別是( )
A. 河岸和行船 B. 行船和河岸 C. 都是行船 D. 都是河岸
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【題目】如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間.這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫.若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原.據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時,就將用它制成隔熱宇航服.
(1)從上述介紹中,可以判斷氣凝膠這種物質(zhì)具有哪些優(yōu)異的物理屬性?請說出兩點.
(2)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊表面涂上8mm厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損.若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少?
(3)某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構(gòu)鋼制造,重2.37×106N,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機,則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少?(鋼的密度為7.9×103kg/m3)
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【題目】如圖所示,小明在研究平面鏡成像特點的實驗時,將圖甲的玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F,先將棋子E放在玻璃板前,移動玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,請你幫他解答下列問題:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 ;棋子F與棋子E的像完全重合說明平面鏡所成的像與物的大小 ;
(2)為了讓坐在右側(cè)D處的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離,在此過程中,棋子E的像 (填“會”或“不會”)向右平移.
(3)在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點,畫出小亮看到棋子E的像的光路圖;
(4)他拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時他看到的應(yīng)該是圖丙中的 種情形。
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