分析 通過(guò)材料了解牛頓第三定律的內(nèi)容,并根據(jù)定律的內(nèi)容解答題干中所提出的問(wèn)題,注意一對(duì)相互作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)分.
解答 解:(1)則材料可知,兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律.
(2)一對(duì)相互作用力的大小始終是相等的,所以石頭對(duì)雞蛋的作用力大小等于雞蛋對(duì)石頭的作用力大。
(3)人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2,則這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力,所以根據(jù)牛頓第三定律,它們的大小關(guān)系是F1=F2,即選項(xiàng)C是正確的.
(4)A.劃船時(shí),船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力,符合一對(duì)相互作用力的條件,是一對(duì)相互作用力;
B.汽車行駛時(shí),汽車輪后推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力,符合一對(duì)相互作用力的條件,是一對(duì)相互作用力;
C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力,符合一對(duì)相互作用力的條件,是一對(duì)相互作用力;
D.靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對(duì)它的支持力,作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力.
故只有D符合題意.
故答案為:(1)相等;相反;同一直線上;(2)等于;(3)C;(4)D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要通過(guò)對(duì)牛頓第三定律的介紹,讓學(xué)生在了解知識(shí)的基礎(chǔ)上運(yùn)用知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,雖然牛頓第三定律的提法在初中階段并未涉及,但總體難度并不大.
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升高度 h/m | 拉力F/N | 繩子自由端移動(dòng)距離 s/m |
1 | 1 | 0.1 | 0.5 | 0.3 |
2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體容易被壓縮 | B. | 兩塊鉛塊結(jié)合在一起 | ||
C. | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大 | D. | 兩個(gè)小露珠相遇后變成一個(gè)大露珠 |
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