【題目】如圖所示開關(guān)斷開,甲乙兩表都是電流表時(shí),兩表示數(shù)之比為 3:5.當(dāng)開關(guān)閉合,甲乙兩表都是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比為 .
【答案】5:2
【解析】解:(1)當(dāng)開關(guān)斷開,甲乙兩表都是電流表時(shí),R1和R2并聯(lián),甲測(cè)R2支路的電流,乙測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩支路的示數(shù)之比:
= = = ,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等
所以,由I= 可得,兩電阻的阻值之比:
= = = ;(2)當(dāng)開關(guān)閉合,甲乙兩表都是電壓表時(shí),R1和R2串聯(lián),甲電壓表測(cè)電源的電壓,乙電壓表測(cè)R2兩端的電壓,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,兩電阻兩端的電壓之比:
= = = ,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,兩電壓表的示數(shù)之比:
= = =
所以答案是:5:2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系.
②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體(選填“A”或“B”).
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過來反映的.
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí),應(yīng)改變(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了溫度的知識(shí)后,小明和小華采取了不同的方式來認(rèn)識(shí)溫度。小明采用了直接用手來感覺的方法(如圖所示),具體做法:他首先將兩只手分別放入熱水和冷水中(如圖甲所示),剛放進(jìn)去時(shí),兩只手的感覺________,約1 min后,他同時(shí)將兩只手放入溫水中(如圖乙所示),此時(shí)他兩只手的感覺________。(以上兩空均選填“相同”或“不同”)
小華利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制成液體溫度計(jì)(如圖所示),他將小瓶分別放入裝有不同溫度水的水杯中,通過觀察玻璃管內(nèi)液柱的高低來認(rèn)識(shí)不同的溫度。
(1)比較兩位同學(xué)的判斷過程,你認(rèn)為________同學(xué)的判斷更準(zhǔn)確一些,另一位同學(xué)不能作出準(zhǔn)確的判斷,說明________________________________________________________________________。
(2)如果小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,對(duì)此,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的建議:_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路測(cè)小燈泡電阻,實(shí)驗(yàn)中 測(cè)量出了多組數(shù)據(jù),并根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)畫出了電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系的圖象,下面幾個(gè)圖象符合實(shí)際的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f= cm。
如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: 。
如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 . 的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖丙所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像。
在圖丙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰地像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩位小朋友在草坪上拿平面鏡做反射太陽光的游戲,請(qǐng)你在下列答案中選出合乎題意的答案,并將其代碼填入相應(yīng)的空中。
(1)玩得高興時(shí),不小心將小平面鏡反射的陽光照到了另一位小朋友的臉上,此時(shí)發(fā)生的反射現(xiàn)象屬于________;
(2)被反射光照到臉的小朋友將看見________,但看不見________;
(3)站在旁邊的其他人,看到被反射光照到的臉特別亮,這說明反射光在他臉上發(fā)生了________;
(4)如果此時(shí)旁邊的其他小朋友朝拿鏡子的小朋友看去,將________看見強(qiáng)烈的反射光,________看見小平面鏡框,這是由于陽光在鏡框上發(fā)生________的緣故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李冬同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
①測(cè)量過程中,溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)水的溫度為℃;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.由圖乙可知,水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是:(選填“升高”、“保持不變”或“降低”);此時(shí),實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于透鏡的主光軸和光心,下列說法中正確的是( )
A. 主光軸就是通過透鏡中心的任意一條直線,圖中CC′是其中一條主光軸
B. 薄透鏡的光心就是透鏡的中心,它位于主光軸上,圖中的O點(diǎn)就是光心的位置
C. 通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變,但是通過凹透鏡光心的光線傳播方向不一定不變
D. 凸透鏡有光心,凹透鏡沒有光心
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