【題目】【2016·云南卷】小明在探究“通過導體的電流跟電壓的關系”實驗中,根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖甲所示.
(1)電路中有一根線未連接,輕質圖甲中以筆畫線代替導線,將電路連接完整
(2)連接電路過程中,開關應處于 狀態(tài),閉合開關前應將滑動變阻器滑片調至阻值最 的位置.
(3)實驗中要控制 不變,通過調節(jié)滑動變阻器改變電阻兩端的 .
(4)電流表和電壓表示數(shù)記錄如表:
序號 | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 1.4 | 0.14 |
2 | 2.2 | 0.22 |
3 | 2.8 |
表中空白處的電流值如圖乙所示,該值為 A.
(5)分析實驗數(shù)據(jù)可得結論:當電阻一定時, .
【答案】(1)如下圖所示;(2)斷開;大;(3)電阻;電壓;(4)0.28;(5)導體中的電流和其兩端的電壓成正比.
【解析】
(1)滑動變阻器應與待測電阻串聯(lián),連接時接線柱接線要一上一下,連接實物圖如上圖所示;(2)為了用電安全,在連接電路時開關要斷開,并將滑動變阻器的滑片滑到電阻最大位置;(3)在探究“通過導體的電流跟電壓的關系”實驗中,應控制電阻不變,通過調節(jié)滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓;(4)由圖示可知,電流表的量程是0~0.6A,分度值為0.02A,故其讀數(shù)為0.28A;(5)分析實驗數(shù)據(jù)可得結論:當電阻一定時,導體中的電流和其兩端的電壓成正比。
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【題目】公園里正在進行慶“六一”節(jié)目匯演,小朋友的歡呼聲傳遍整個公園,這反映了聲音__(選填“響度”或“音調”)的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶振動產(chǎn)生的.家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無奈地關上窗戶,這是在__減弱噪聲.
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【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調整光屏的位置,如圖所示,探究后他總結出下列說法.其中正確的是( )
A.照像機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的
B.放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的
C.幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的
D.蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大
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【題目】按要求完成下列光路圖.
(1)如圖甲所示,兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,請在圖甲中完成光路圖;
(2)如圖乙所示,平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB,請作出AB在平面鏡中所成的像
(3)請在圖丙中畫出入射光線或折射光線;
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【題目】在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗.如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為( )
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3
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【題目】下列關于歐姆定律(I=U/R)說法不正確的是( )
A. 由I=U/R可知,當導體電阻R一定時,導體中電流I跟兩端電壓U成正比
B. 由I=U/R可知,當導體兩端電壓U一定時,導體中電流I跟電阻R成反比
C. 由I=U/R變形可得R=U/I,說明導體的電阻跟其兩端電壓成正比,跟通過它的電流成反比
D. 由I=U/R變形可得R=U/I,說明導體的電阻R在數(shù)值上等于U跟I的比值,但由于電阻是導體本身的屬性,其大小跟U、I無關
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【題目】關于彈力,下列敘述不正確的是( 。
A. 兩物體相互接觸,就一定會產(chǎn)生相互作用的彈力
B. 兩物體不接觸,就一定沒有相互作用的彈力
C. 兩物體有彈力作用,物體不一定發(fā)生了彈性形變
D. 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自主研制的“神舟十號”試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行過程中,下列說法中正確的是( 。
A. 飛船的機械能保持不變 B. 飛船的一部分機械能轉化為內能
C. 飛船的勢能越來越小 D. 飛船的外表溫度會降低
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