【題目】根據(jù)所學知識填空:
(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱 , 說明大氣壓隨高度的增加而
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以
(3)如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的一瓶中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有的性質(zhì),根據(jù)這個性質(zhì)制成了溫度計.

【答案】
(1)升高;減小
(2)改變物體的形狀
(3)熱脹冷縮
【解析】解:(1)把該裝置從一樓拿到十樓,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,由于外界大氣壓減小,玻璃管內(nèi)液面升高,可得出結(jié)論:大氣壓隨高度的增加而減小;(2)用雙手擠壓玻璃瓶,因瓶子的容積會減小,玻璃瓶內(nèi)氣壓增大,所以會觀察到細玻璃管內(nèi)的水柱上升;這一現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀;(3)把玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),根據(jù)這個性質(zhì)制成了溫度計. 所以答案是:(1)升高、減;(2)改變物體的形狀;(3)熱脹冷縮.
【考點精析】認真審題,首先需要了解液體溫度計的構(gòu)造與工作原理(溫度計的原理:是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的),還要掌握力的作用效果(力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(1)將平行光源、水凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)整平行光源、水凸透鏡、光屏的中心大致在同一 上。

(2)實驗中,水凸透鏡的厚度變化不宜過大,且厚度無法測量,可以通過注射器內(nèi)水的體積間接反映水凸透鏡的厚度。畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表格中要有必要的信息。

(3)實驗中,調(diào)整好水凸透鏡的厚度,使平行光源發(fā)出平行光,移動光屏找到焦點,測量出水凸透鏡的焦距。請具體說明移動光屏找到焦點的實驗操作:

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