【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表.
序號 | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學是通過來判斷壓強大小的.
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的有關.
(3)分析可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關.
(4)此探究過程用到的科學探究方法有、 .
(5)實驗結(jié)束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S).表達式為 .
(6)上面推導出的表達式(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算.
【答案】
(1)海綿被壓下深度
(2)高度
(3)2、3或5、6
(4)控制變量法;轉(zhuǎn)換法
(5)p=ρgh
(6)不能
【解析】解:(1)由題意可知,該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的,這是轉(zhuǎn)換法的運用;(2)分析實驗1、2或4、5可以看出,圓柱體的材料密度相同,高度不同,對水平面的壓強不同,故可得出結(jié)論:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的高度有關.(3)當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關,要求圓柱體的密度相同,對水平面的壓強也相同,而底面積必須不同,故序號 2、3或5、6符合要求.(4)此探究過程用到的科學探究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法.(5)已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S,由壓強的公式推導過程為:p= = = = = =ρgh.(6)從實驗條件可以看出p=ρgh這一公式只適用于質(zhì)量分布均勻的實心柱狀物體,不能應用于各類固體的壓強的計算. 故答案為:(1)海綿被壓下深度;(2)高度;(3)2、3或5、6;(4)控制變量法;轉(zhuǎn)換法;(5)p=ρgh;(6)不能.
(1)實驗中,通過海綿的形變程度反映壓力的作用效果,是轉(zhuǎn)換法的運用;(2)分析實驗1、2或4、5,找出控制量和變化時,再進一步確定壓強大小與變化量的關系;(3)根據(jù)實驗結(jié)論,確定符合題意的實驗的序號;(4)本實驗中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法;(5)根據(jù)壓強的公式p= ,結(jié)合重力與壓力的關系,可進行一推導得出壓強的表達式;(6)根據(jù)實驗中的條件可確定推導公式的適用范圍.
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【題目】小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線
(1)他在連接電路之前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖(A)所示,則接下來的操作是 .
(2)如圖(B)是小明連接的實物電路,圖中只有一根導線錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線.
(3)小明排出故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向端滑動(選填“左”或“右”);
(4)小明移動滑片P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(C)所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是Ω.
(5)小明對圖(C)所畫的圖象產(chǎn)生的困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋以下,你的解釋是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】二戰(zhàn)期間,有一位飛行員駕駛飛機在高空飛行時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小昆蟲,把它順手抓來一看,竟然是一顆子彈。發(fā)生這件怪事的原因是( 。
A.當時子彈靜止在空中
B.當時子彈高速從飛機側(cè)面射來
C.當時子彈從上面豎直落下來經(jīng)過飛機旁邊
D.當時子彈和飛機的飛行速度大小基本相同,飛行方向也一樣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A.教室內(nèi)一盞日光燈的額定功率約為 400W
B.學生座椅的高度約為 40dm
C.一本中學物理教科書受到的重力約為 20N
D.淋浴用熱水的溫度約為 40℃
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【題目】華為P40是華為公司研發(fā)的搭載麒麟990 5G處理器智能手機,于2020年3月26日在線上全球發(fā)布。手機是用__________來傳遞信息的,現(xiàn)在通信用的激光一般在特殊的管道里傳輸信息,這種傳播方式叫做____________。
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【題目】今年上半年,因“新冠肺炎疫情”影響,全體同學在家進行線上學習。以下是某同學在家學習過程中觀察到的一些數(shù)值,符合實際的是( )
A.一個雞蛋質(zhì)量為2kgB.節(jié)能燈的功率是1000W
C.人正常體溫約36.5℃D.家里的餐桌高約8cm
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【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的 條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中.
次數(shù) | 開關 | 磁場方向 | 導體AB的運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏移 |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏移 |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏移 |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏移 |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏移 |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏移 |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏移 |
(1)分析得出:電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與有關.
(3)比較實驗可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關.
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是 .
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想,于是他設計了如下的實驗方案: ①保持磁場強弱不變,讓導體AB以(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度(填“有關”或“無關”).
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