【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A. 老師用擴音器講課
B. 摩托車上裝消音器
C. 用大小不同的力敲擊同一個音叉
D. 依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)(2014秋津南區(qū)期末)如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為15Ω,閉合開關(guān)S,通過電阻R1的電流為0.3A,求:
(1)電路的總電阻.
(2)電源電壓.
(3)電壓表的示數(shù).
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【題目】把水桶從水井里提到地面上,提水桶的力_________功;用力提著水桶沿水平路面向前走,提水桶的力_________功;小孩用力提水桶時,桶沒被提起來,小孩的提力___________(選填“做”或“不做”)功。
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【題目】
(1)如圖1觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖 是水在沸騰前的情況.
(2)小明同學(xué)在利用如圖2所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)① ;②
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 |
(3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù);此時水的沸點為 ℃;
(4)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確地畫出水的沸騰圖象.
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【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由: .
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【題目】用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是( )
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.測量時必須從刻度尺的左端量起
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面
D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面注明單位
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【題目】對于一個做勻速直線運動的物體,下列說法正確的是( )
A.物體的運動速度越大,通過的路程越長
B.物體的運動速度越大,所用時間越短
C.物體的運動速度與通過的路程成正比,與所用時間成反比
D.物體的運動速度是一個定值,與通過的路程和所用時間無關(guān)
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【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 221° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生光的 和 現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:入射角增大,折射角 (增大、減。艺凵浣强 (大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,反射角等于 度.
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.
是否存在不足?答: (是/否);請簡要說明理由: .
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【題目】一物體經(jīng)凸透鏡在光屏上成一個實像,如果這時用紙將透鏡遮住一半,則( )
A.屏上不能成像
B.屏上成像是原來的一半
C.要移動光屏,才能成清晰的像
D.屏上仍成原來的像,但比原來的暗
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