【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, , 電磁鐵磁性越強.

【答案】
(1)吸引大頭針的數(shù)量
(2)增;加大
(3)甲;線圈匝數(shù)越多
【解析】解:(1)磁性的強弱是直接看不出來的,可以通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱,電磁鐵吸引的大頭針越多說明磁性越強.(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,接入電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加,說明電流越大,電磁鐵磁性越強.(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲電磁鐵吸引的大頭針多,說明甲的磁性強.究其原因,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數(shù)多,便得出:電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.故答案為:(1)吸引大頭針的數(shù)量;(2)增加,大;(3)甲,線圈匝數(shù)越多. ①影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強.②利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱.③探究電磁鐵磁性跟電流大小的關(guān)系,保持匝數(shù)相同,改變滑動變阻器滑片的位置來改變電流的大小,通過比較甲或乙前后兩次吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮硖骄看判詮娙醺娏鞔笮〉年P(guān)系.④探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時,保持電流相同,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強弱.

練習冊系列答案
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A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速

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(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度______ (選填相等不等”),即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。

(2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān)。

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(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長度l/cm

4.50

5.10

5.70

6.31

A

7.50

3

橡皮筋伸長的長度l/cm

0

0.60

1.20

1.81

B

3.00

表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請根據(jù)如圖補充A處數(shù)據(jù)為 cm,B處數(shù)據(jù)為 cm.

根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個同學中 猜想是正確的.

(2)在學完摩擦力之后,小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時,進行了甲、乙、丙三次實驗,如圖所示.

兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).

由圖甲和圖丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與 有關(guān).

(3)在研究滑動摩擦力實驗中,小麗同學主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

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