【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.則( )
A.兩燈是串聯(lián)連接的
B.流過(guò)L1的電流是2.6A
C.流過(guò)L2的電流是2A
D.干路電流是3.2A
【答案】C
【解析】
試題分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)L1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定兩電流表的量程并根據(jù)分度值讀出示數(shù),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)燈L2的電流.
解:A、由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)L1支路的電流,電流表A2測(cè)干路電流,故A錯(cuò)誤.
B、電流表A1測(cè)L1支路的電流,電流表A1的示數(shù)為0.6A,則流過(guò)L1的電流是0.6A,故B錯(cuò)誤;
C、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即干路電流大于任意支路的電流,電流表A2示數(shù)應(yīng)大于A1示數(shù),即A2示數(shù)應(yīng)大0.6A,由圖乙所示電流表可知,電流表A2的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)I=2.6A,干路電流為2.6A,由于并聯(lián)電路電流規(guī)律:I=I1+I2,故通過(guò)燈L2的電流:I2=I﹣I1=2.6A﹣0.6A=2A,故C正確;
D、由C的分析可知,干路電流為2.6A,故D錯(cuò)誤;
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)帶電體相互排斥,則它們帶的是種電荷(選填“同”或“異”);如果用材料做輸電線輸送電能,就可以減少電能損耗(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究聲音的傳播時(shí),教師做了這樣的實(shí)驗(yàn):在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起一部放著音樂(lè)的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示。
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí), (選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)放的音樂(lè)。
(2)逐漸抽出瓶中的空氣時(shí),聽(tīng)到手機(jī)所放音樂(lè)的情況是: 。
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng),有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.測(cè)量前要檢查指針是否指在零刻度線處,進(jìn)行校零
B.所測(cè)力的大小不能超過(guò)量程,分度值要符合準(zhǔn)確度要求
C.彈簧的軸線方向不一定與拉力的方向一致
D.讀取示數(shù),視線應(yīng)與刻度盤正對(duì),垂直
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了預(yù)防流感,常在教室里放醋來(lái)消毒,室內(nèi)充滿醋味是分子的現(xiàn)象,為增強(qiáng)效果,通常邊加熱邊熏,這是因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)隨升高而加快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】試通過(guò)計(jì)算判斷:一根最多能承受2×104N拉力的鋼繩,能否吊起體積是400dm3,密度為2.5×103kg/m3的石塊?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能利用光的直線傳播規(guī)律解釋的是( )
A. 雨后天空出現(xiàn)彩虹 B. 射擊瞄準(zhǔn)時(shí)“三點(diǎn)成一線”
C. 操場(chǎng)上戰(zhàn)士們列隊(duì)看齊 D. 挖掘隧道時(shí),用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_____電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中____電子,若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開(kāi),如圖甲所示,原因是 。若將另一帶電小球再與驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合,如圖乙所示,則此帶電小球帶 電。
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