用煙煤燒水時(shí),將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤。水的比熱容為?4.2×103 J/(kg·℃),煙煤的熱值約為3×107 J/ kg,試求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?(3)熱效率是多少?
(1)3.36×106J(2)4.2×107 J(3)8%
解析試題分析:(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的溫度變化,可利用吸熱公式計(jì)算水吸收的熱量:=4.2×103J/(kg·0c)×10kg×(100℃-20℃)=3.36×106J
(2)知道煙煤的熱值和質(zhì)量,可利用公式Q放=qm計(jì)算煙煤完全燃燒放出的熱量,1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量:Q放=qm=3×107J/kg×1.4kg=4.2×107J
(3)知道水吸收的熱量和煙煤完全燃燒放出的熱量,根據(jù)效率公式求出熱效率:
答:(1)水吸收的熱量是3.36×106J;(2)1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是4.2×107J;(3)熱效率是8%.
考點(diǎn):熱量的計(jì)算;燃料的熱值;熱效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(12分)小亮家有一輛轎車,爸爸在給他講車的性能時(shí),總是說(shuō)“2.0的排量”,卻很少說(shuō)“功率”,為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點(diǎn)移動(dòng)到下止點(diǎn)所通過(guò)的“工作容積”稱為氣缸排量。如果發(fā)動(dòng)機(jī)有若干個(gè)氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發(fā)動(dòng)機(jī)排量。小亮從說(shuō)明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發(fā)動(dòng)機(jī),排量為2.0L;從網(wǎng)上查找到了了這種轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示。
1.根據(jù)圖21分析,在發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為1000~5000 r/min范圍內(nèi),它的輸出功率與轉(zhuǎn)速大致有怎樣的定性關(guān)系?
2.試通過(guò)公式推導(dǎo)出在其他參數(shù)相同時(shí),轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率與其排量的關(guān)系。
3.小亮又向爸爸詢問(wèn)了一些實(shí)測(cè)數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好,平均車速為l00km/h時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為9L/l00km。參考圖21中的數(shù)據(jù),分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率約為多少?每個(gè)做功沖程氣缸內(nèi)氣體的平均壓強(qiáng)是約為多少?(已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7l×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
電流通過(guò)電烙鐵,將電能轉(zhuǎn)化成 能,電烙鐵接觸焊錫絲,通過(guò) (選填“做功”或“熱傳遞”)方式使焊錫絲內(nèi)能增大,與電烙鐵接觸的焊錫絲質(zhì)量小,比熱容 (選填“大”或“小”),熔點(diǎn) (選填“較低”或“較高”)。 焊錫絲溫度升高達(dá)到熔點(diǎn)后,繼續(xù)吸熱,溫度將 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
“十一”假期,小明一家驅(qū)車外出旅游。當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí),汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為4O%。已知汽車整車質(zhì)量為1375kg,油箱容積為50L。(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)
(1)這時(shí)汽車牽引力做功的功率是多少?
(2)該車加一滿箱汽油,則這箱汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少焦?
(3)該車加一滿箱汽油,按照以上速度與效率,最多可以勻速直線行駛多遠(yuǎn)的路程?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為25kw的光伏發(fā)電系統(tǒng)。
(1)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(2)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值)
(3)請(qǐng)寫出兩條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)太陽(yáng)能具有清潔無(wú)污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開(kāi)發(fā)前景的新能源之一。小明家新安裝了一臺(tái)容積為500kg的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃.則:
(1) 在這4 h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2) 若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供,則需要燃燒多少kg焦炭?
[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(5分)實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖示,已知物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為C1=2.1×103J/(kg℃).假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)在最初的 2min內(nèi),物質(zhì)吸收的熱量為多少?(1分)
(2)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C2。
(3)若規(guī)定“質(zhì)量為1Kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的熔化熱” 用“λ”表示,根據(jù)圖像信息,計(jì)算該物質(zhì)的熔化熱。
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