【題目】下列所述的物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是

①吃冰棒解熱；②燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣”；③冰凍的衣服干了；④冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)了一層霧

A. ① ③ B. ① ④ C. ② ④ D. ② ③

【答案】C

【解析】①冰棒解熱，是因?yàn)楸羧刍刍鼰嵩斐傻模?/span>②燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣”是因?yàn)樗魵庖夯斐傻模?/span>③冰凍的衣服變干，是固態(tài)的冰直接變成了氣態(tài)的水蒸氣，這是一種升華現(xiàn)象．④冬天，冷的眼鏡片進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴吸附在鏡片上，形成一層霧，所以以上現(xiàn)象中屬于液化的是②④，綜上分析故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美，游客撐著竹排在劍江中游玩時(shí)看到的下列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�

A. 水中的“白云” B. 水中游動(dòng)的魚(yú)

C. 兩岸青山在水中的倒影 D. 岸邊的游客在“樹(shù)蔭”下乘涼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____________________來(lái)比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在_________________相同時(shí)，__________越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是___________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路的電壓是________V，各用電器之間是________聯(lián)，進(jìn)戶線分為________線和________線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)，貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽，發(fā)令槍響，幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳，龍舟如離弦之箭向前疾行，貝貝激動(dòng)地說(shuō)：“龍舟跑得真快啊！”，她所選擇的參照物是 ，其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s，后半段路程的速度為6m/s，則該龍舟跑完全程的平均速度為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·來(lái)賓卷】某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）

A．冬天屋頂結(jié)的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱

B．放入冷凍室的礦泉水結(jié)成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱

C．往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱

D．夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周?chē)吹健鞍讱狻笔巧A現(xiàn)象，升華需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個(gè)容器都是圓柱體，那么

（1）這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa ______ pb ______ pc（填“＜”“=”或“＞”）；

（2）三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA ______ pB ______ pC．

（3）三種液體的密度最大的是______，最小的是______。（填a;b;c）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,水平桌面上放著底面積相同、質(zhì)量相同的甲、乙兩容器,分別裝有質(zhì)量相同的不同液體。下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于乙圖中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

B. 甲圖中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙圖中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

C. 甲圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D. 甲圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙圖中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。

（2）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為___N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_______________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？________，理由是_________。

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