【題目】我們生活在電磁波的海洋中,移動電話(手機) (填“能“或“不能“)發(fā)射電磁波,紫外線和可見光都 (填“是”或“不是”)電磁波.

【答案】能、是

【解析】解:移動電話是靠電磁波來傳遞信息的.紫外線和可見光也是一種電磁波.

故答案為:能、是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋,其中錯誤的是

A聲吶﹣﹣利用次聲波測繪海底地形

BB超﹣﹣利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息

C驗鈔器﹣﹣紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D遙控器﹣﹣靠紅外線來實現(xiàn)對電視機的控制

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路,V1、V2是兩只相同的電壓表.當(dāng)閉合開關(guān)后.燈泡L1和L2都發(fā)光,這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對準(zhǔn)刻度線位置.則:

(1)求L1和L2兩端的電壓;

(2)若將L1和L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光,此時電流表A2的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為1.2A,求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在汽油機的一個工作循環(huán)中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是沖程,其他三個沖程都是靠飛輪的來完成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車的設(shè)計和制造應(yīng)用了許多物理知識,請列舉出其中哪些部位的某種設(shè)計運用了何種物理知識?(列舉三點即可,但不允許跟下面的示例相同)

例:載重汽車的輪胎比小轎車做的寬大且個數(shù)用得較多﹣﹣﹣﹣增大受力面積減小對路面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能說明分子不停地運動的現(xiàn)象是( )
A.花香四溢
B.漫天沙塵
C.落葉紛飛
D.細雨綿綿

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【題目】家庭電路中電流過大的原因,下面判斷中錯誤的是( )

A.裝修電路時不細心,使火線和零線直接接通

B.天氣熱、氣溫高,使電線和用電器都非常干燥

C.同時使用大功率的用電器

D.電線絕緣皮破損或老化,形成短路

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【題目】我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒”霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的;雪在熔化時需要 熱量

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【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示:

(1)實驗準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩支試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實驗,還需要 ;

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時間長, 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強.

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃所需時間/s

升高10℃所需時間/s

升高15℃所需時間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

(3)小強用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大。

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同步練習(xí)冊答案