（2011·聊城）在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中，許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。首先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是（ A  ）
A．奧斯特B．瓦特C．法拉第D．焦耳
A
在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中，許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)，首先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是奧斯特．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“生活處處有物理”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是      
A．打開(kāi)香水瓶能聞到香水味——分子間存在斥力
B．用凸透鏡做放大鏡——物體應(yīng)放在凸透鏡1倍焦距外
C．我們聽(tīng)到演唱者的歌聲——是靠空氣傳到人耳的
D．利用發(fā)電機(jī)發(fā)電——是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第一位證實(shí)電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)的科學(xué)家是
A．牛頓B．焦耳C．安培D．奧斯特

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ▲ ）
 
A．導(dǎo)線(xiàn)做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流
B．電流在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用
C．小磁針在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
D．電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖14-3-8所示，通電螺線(xiàn)管旁放有甲、乙、丙三個(gè)軟鐵片，下列判斷正確的是(    )

圖14-3-8
A．甲的左端是N極B．乙的左端是N極C．丙的左端是N極 D．乙的左端是S極

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有報(bào)道說(shuō)：臺(tái)灣某廠商發(fā)明了一種“手機(jī)自生能”特制電池，它由固定線(xiàn)圈、可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁鐵和充電電池組成.上下左右搖晃手機(jī)，小磁鐵便在線(xiàn)圈內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生電能，充電電池同時(shí)將這些電能貯存起來(lái).每搖晃一分鐘這種手機(jī)可通話(huà)兩分鐘.如果將手機(jī)上下?lián)u晃一次，相當(dāng)于將0.02kg的重物舉高0.2m，每秒約搖晃一次。（g="10" N／kg）
（1）這種裝置能自生電能是依據(jù)了             的原理；
（2）根據(jù)該報(bào)道，手機(jī)使用時(shí)的功率為          W.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來(lái)（　�。�
A．研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系
B．研究發(fā)電機(jī)的工作原理
C．研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受的力與什么因素有關(guān)
D．研究電磁鐵的磁性與什么因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、如圖所示的四幅圖中，用來(lái)研究通電直導(dǎo)線(xiàn)的周?chē)嬖诖艌?chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（　�。�
A．甲：磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
B．乙：閉合開(kāi)關(guān)，小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)
C．丙：麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D．�。弘娏飨嗤瑫r(shí)，線(xiàn)圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)

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