【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置.實驗中,讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,碰到一木塊.

(1)實驗中,通過觀察木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小.

(2)實驗中,讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究鋼球動能的大小與其____的關(guān)系.

(3)如果水平面是光滑的,木塊受到鋼球撞擊后將做__________________.

(4)本實驗的科學(xué)研究方法用到了控制變量法,在你所學(xué)的物理探究實驗中,哪些實驗也用到了這個研究方法,請舉一例._________________________________________.

【答案】 速度 勻速直線運動 探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)

【解析】(1)“探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,鋼球到達水平面時,速度不同,是為了探究鋼球動能的大小與其速度的關(guān)系。

(2)如果水平面是光滑的,木塊不受摩擦力的作用,木塊受到鋼球撞擊后將做勻速直線運動。

(3)本實驗的科學(xué)研究方法用到了控制變量法。在我們所學(xué)的物理探究實驗中,探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),也用到了這個研究方法。

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(1)運動過程中木塊受到滑動摩擦力f的大;
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(1)請你說出應(yīng)測量的物理量:____________________________________________________.

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(1)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,圖A實驗中小宇先后三次將小球從同一斜面上的同一高度處由靜止釋放,這樣操作的目的是
(2)在上述三次實驗中若不考慮空氣阻力影響,則小球在三種不同材料的表面上克服摩擦力做的功(選填“相等”、“不相等”或“無法判斷”).
(3)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,小斌同學(xué)設(shè)計了如圖B所示的探究實驗.將質(zhì)量相等的A、B兩個小球先后從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下(hA>hB),推動同一小木塊在相同的水平面上運動不同的路程.兩次實驗中,木塊滑動時受到的摩擦力分別為f、f , 則ff(選填“>”、“<”或“﹦”).甲實驗中小球?qū)δ緣K做功多,是因為A球在水平面上的能大.

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