【題目】如圖所示,A、B兩長(zhǎng)方體置于水平地面上(已知mAmB、SASB、hA=hB).將兩物體水平截去相同高度,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系為

A.pApB, FA=FB

B.pApB, FAFB

C.pApB, FA=FB

D.pApB, FAFB

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意知道,mAmB、SASB、hA=hB,所以,
VAVB
知道,
ρAρB

因?yàn)槭且?guī)則的長(zhǎng)方體,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)是:

當(dāng)將兩物體水平截去相同高度時(shí),因?yàn)?/span>
ρA ρB ,

所以,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)是:
pA pB;

mAmB 知道GAGB,即對(duì)地面的壓力是:
FA FB ,

當(dāng)將兩物體水平截去相同高度時(shí),即截去部分A的質(zhì)量仍然大于B的質(zhì)量,所以剩余部分的質(zhì)量還是
mA mB ,所以,剩余部分對(duì)地面的壓力是:
FAFB

綜上所述,只有B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋,開(kāi)發(fā)利用海洋有廣闊的前景,潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落,人們?cè)诳拷5暮涌诨蚝成钐幗ù髩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組,漲潮時(shí),海水通過(guò)大壩流進(jìn)河口,帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電;退潮時(shí),海水又流回海洋,從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,目前我國(guó)的潮汐電站年發(fā)電量達(dá)約為7.5×108kWh.

海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟,部分沿海國(guó)家許多工業(yè)冷卻水來(lái)自于海水.

(1)潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的.

(2)潮汐發(fā)電是人類(lèi)利用的一種可再生能源,下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

A.水能、石油、核能 B、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能

C、煤炭、石油、天然氣 D、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四?

(3)擋海大壩要做成上窄下寬的形狀(如圖所示),這是因?yàn)?/span>________,圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________(填“甲”或“乙”)

(4)1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kWh,我國(guó)潮汐發(fā)電每年可節(jié)約________噸煤

(5)海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的________大的特性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

1)由AC圖,物體受到的浮力是_______N。

2)由AB、C得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的________有關(guān)。

3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的中發(fā)現(xiàn)上面探究浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)測(cè)量物體的密度:則物體的密度為_________kg/m3。

4)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊(不吸水)、水、牙簽,他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了如圖EF、G所示的操作測(cè)量木塊的密度:小明利用這些數(shù)據(jù)可測(cè)出木塊的質(zhì)量是_____g;木塊的密度是________g/cm3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路中,測(cè)電源電壓的是_____表,閉合電鍵,V1、V2表示數(shù)如圖所示,由如圖、2中的信息可知,燈L1兩端的電壓是_____伏,燈L2兩端的電壓是_____伏。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,工人將重為240 N的物體勻速提起,在2s內(nèi)物體上升了2 m,若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦。

(1)拉力所做的有用功是多少?

(2)拉力所做的總功是多少?

(3)若用此滑輪組將540 N的物體勻速提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若甲乙斜面光滑,則拉力F________F . 將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放,則木塊到達(dá)斜面底端的速度v________v . (選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為.拉力分別為、,拉力的功率分別為,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)

A. , B. ,

C. , D. ,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)試管放入適量的水,塞緊膠塞,用酒精燈加熱試管底部,過(guò)一段時(shí)間看到塞子突然沖出試管,同時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題

1)問(wèn)題:塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

回答:是由于塞子具有____________;

2)問(wèn)題:塞子被推出的過(guò)程中,能量是如何轉(zhuǎn)化

回答:有水蒸氣的___________轉(zhuǎn)化為塞子的_________ ;

3)問(wèn)題:塞子被推出后,試管口為何產(chǎn)生“白霧”?

回答:水蒸氣對(duì)__________做功,自身內(nèi)能變________, 發(fā)生液化形成“白霧”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究物體在水中受到的浮力大小與什么因素有關(guān),如圖所示,小明和小華把裝滿(mǎn)水的溢水杯放到臺(tái)秤上,溢水杯口下方放置一空量筒,用細(xì)線(xiàn)系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸。

(1)金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明浮力大小逐漸_____,據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸人水中的體積增大而增大。

(2)接下來(lái)他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。

(3)為了深入研究,他們測(cè)出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過(guò)比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F=G,說(shuō)明決定浮力大小的根本因素是G。

(4)從金屬塊開(kāi)始浸入直至浸沒(méi)一定深度的過(guò)程中臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是_____

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