3.如圖所示是八架“殲10”戰(zhàn)斗機在“空警2000”預(yù)警機的引領(lǐng)下,拉出絢麗彩帶飛過天安門上空的情景.“殲10”戰(zhàn)斗機相對于“空警2000”預(yù)警機來說,是靜止的.飛機的外殼一般要選用高強度,低密度的鋁合金材料來制造,以減輕質(zhì)量.

分析 (1)如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變,則稱物體是運動的;如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變,則稱物體是靜止的.
(2)因為飛機在天上飛要克服較大的空氣阻力還要應(yīng)付各種突發(fā)情況,除需要較高的牢固度外;飛機還要輕一些(質(zhì)量要小一些,在體積一定時,密度越小,質(zhì)量就越小,飛機就越輕),太重的話,飛機起飛就需要更多的能量.

解答 解:(1)被研究的物體是“殲10”戰(zhàn)斗機,由于戰(zhàn)斗機和預(yù)警機之間沒有發(fā)生位置的改變,故以預(yù)警機為參照物,“殲10”戰(zhàn)斗機是靜止的.
(2)因為飛機質(zhì)量小有利于飛行和節(jié)能,在體積一定時,密度小的物質(zhì),其質(zhì)量小,所以飛機在選材時,既要選擇強度高的材料,同時也要考慮密度小的物質(zhì),其重力也。
故答案為:靜止;密度.

點評 此題是考查參照物的選擇、密度知識在生活中的應(yīng)用.我們要學(xué)會用我們學(xué)過的知識分析生活中的物理現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象,由圖可知物質(zhì)甲的密度比較大.用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個質(zhì)量相等的實心正方體.把它們放在水平地面上,A、B兩物體對水平地面的壓強之比pA:pB=4:1.

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14.在舞臺上表演的演員穿綠色的衣服,當(dāng)一束紅光照射到她們身上時,下面的觀眾看到她們的衣服是黑色.

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11.圖1是某探究小組做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后所繪制的圖象.
(1)實驗時水的沸點是98℃,可判斷出當(dāng)時的大氣壓低于選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(2)與圖象BC相對應(yīng)的氣泡上升過程是圖2中的甲;
(3)把燒杯中100g的水加熱至沸騰花了3min的時間,水需要吸收的熱量為1.26×104J;
(4)水沸騰時的特點是在沸騰過程中吸熱,但溫度不變[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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18.在做《決定電阻大小的因素》實驗時,老師為我們準備了下表中的器材.為了研究方便,每次挑選兩根合適的電阻絲,測出通過它們的電流后進行比較,得出結(jié)論.
材料錳銅錳銅錳銅鎳鉻鎳鉻
電阻絲代號ABCDEFG
長度m1.01.01.50.51.20.51.5
橫截面積mm23.20.81.20.81.21.21.2
①要研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選電阻絲C和G;
②要研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),應(yīng)選電阻絲F和F和G.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.綜合實驗-兩個驗證實驗(可以配圖說明):
(1)請設(shè)計一個小實驗,驗證“大氣壓強的存在”.將杯子注滿水,用硬紙片蓋住,并旋轉(zhuǎn)硬紙片使硬紙片與杯子密封,然后按住硬紙片將紙杯倒置,倒置后將手拿開,水不會流出來,這就證明了“大氣壓強的存在”.
(2)下雨要驗證“動能大小與速度的關(guān)系”,請完成實驗設(shè)計方案:
器材小車、長木板、斜面、方木塊、刻度尺
實驗步驟---------------
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分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)記錄表格----------
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作,根據(jù)此圖請你回答下列問題.
(1)分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小與排開液體體積因素有關(guān).
(2)在③中物體受到的浮力大小為1N.
(3)在圖③與圖④中保持了排開液體體積不變,得 到的結(jié)論是浮力大小與液體密度有關(guān).

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12.為什么高速公路上的車晚上車內(nèi)不開車燈?

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1.如圖所示是托里拆利實驗的示意圖,如果測得大氣壓為760mmHg,則由圖可知:A點壓強是0mmHg,B點壓強是10mmHg,C點壓強是768mmHg.

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