【題目】如圖所示,能使燈L1、L2組成并聯(lián)電路的操作是
A. 開關(guān)S1斷開,開關(guān)S2、S3都閉合 B. 開關(guān)S2斷開,開關(guān)S1、S3 都閉合
C. 開關(guān)S1 、S3都斷開,開關(guān)S2閉合 D. 開關(guān)S1 、S2都斷開,開關(guān)S3閉合
【答案】B
【解析】
串聯(lián)電路是指用電器順次連接的電路;并聯(lián)電路是指用電器并列連接的電路;短路是指導(dǎo)線將電源兩極直接連在一起或用導(dǎo)線將用電器兩極直接連在一起。
A、開關(guān)S1斷開,開關(guān)S2、S3都閉合,電源短路,故A錯誤;
B、開關(guān)S2斷開,開關(guān)S1、S3 都閉合,兩個燈泡并聯(lián),故B正確;
C、開關(guān)S1 、S3都斷開,開關(guān)S2閉合,兩個燈泡串聯(lián),故C錯誤;
D、開關(guān)S1 、S2都斷開,開關(guān)S3閉合,電路是斷路,故D錯誤。
故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗室中準(zhǔn)備了以下儀器:
兩個規(guī)格相同的電加熱器,兩個相同的酒精燈,兩個相同的燒杯,兩支溫度計,手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油。
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有____________。
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選________比較合理. 實驗中通過_____________來確定吸收熱量的多少。
(3)某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)(見表),分析第1、2 次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示,判斷甲、乙兩船的運動情況( 。
A. 甲船可能向右運動,乙船可能靜止
B. 甲船可能向右運動,乙船一定向左運動
C. 甲船一定向右運動,乙船可能向左運動
D. 甲船一定向右運動,乙船一定向左運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖所示.
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是 ____(選填“R1”或“R2”)。
(2)電路正確連接后。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ____________________________________________
(3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U---I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將變___________
(4)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是_____________,此時電壓表的示數(shù)是___________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定小燈泡功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,秀秀同學(xué)通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.她分析數(shù)據(jù)得到了下列結(jié)論,其中正確的是( )
A. 燈絲電阻隨電壓的增大而減小
B. 小燈泡的額定功率為0.8 W
C. 小燈泡的額定功率為所測四次功率的平均值
D. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用A、B兩把刻度尺分別測量同一木塊的邊長,就刻度尺的分度值而言,刻度尺________精密一些;就測量的方法而言,刻度尺_______放置不正確.使用正確測量方法所測得的木塊邊長是________cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用沿斜面大小為750N的拉力把一箱重為1800N貨物從底端勻速拉進(jìn)車廂.此斜面的長為4m,高為1.5m.則該斜面的機(jī)械效率是_________,貨物與斜面間的摩擦力是_____________N.在這個過程中,貨物的機(jī)械能___________(選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。(如圖所示)。這樣醫(yī)生就可以得到被檢查者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(注意某次心跳動后開始計時,但這次心跳不算在次數(shù)內(nèi)),這就是心率。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示(同一臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變)。若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min.則:
(1)甲每次心跳時間間隔是多少(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)?
(2)這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?
(3)乙的心率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,由于光沿直線傳播形成的是( )
A.繡漪橋在水中的“倒影”
B.蘋果在桌面上形成影子
C.用放大鏡觀察圖案
D.筷子好像在水面處向上彎折
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