靜止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是（ ）

A．文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力

B．文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力

C．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力

D．文具盒對桌面的壓力和文具盒對地球的吸引力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠(yuǎn)市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖所示，茶壺的設(shè)計者應(yīng)用到兩個物理知識，請寫出它所用原理的關(guān)鍵詞： 、 ．

（2）日常生活中有許多不科學(xué)的說法，比如鐵比棉花“重”，說法中的“重”應(yīng)改成 大；再如在菜市場，售貨員用臺秤稱量蔬菜時經(jīng)常說，芹菜“重”兩斤，說法中的“重”應(yīng)改成 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽市八年級下第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是研究“二力平衡條件”的實(shí)驗裝置．圖中木塊兩端的小盤里加上質(zhì)量 的砝碼時，木塊便保持靜止，這說明二力平衡條件是：作用在物體上的二力必須 、方向相反，并且在同一直線上；若兩盤里的砝碼相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度后松手，發(fā)現(xiàn)木塊 保持靜止（選填“能”或“不能”），這是由于木塊所受的兩個拉力F1、F2 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽市八年級下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的概念，下列說法錯誤的是（ ）

A．一個受力物體同時也是施力物體

B．力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力

C．兩個物體不接觸，一定沒有力的作用

D．物體間力的作用是同時產(chǎn)生，同時消失的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面向右運(yùn)動2m，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N．若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，則拉力F的大小為 N，拉力所做的功是 J，該滑輪組的機(jī)械效率為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

中國早已向聯(lián)合國提交報告，計劃于2018年發(fā)射登月探測器“嫦娥四號”，登陸月球背面，研究建立基地的可能性．假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說法正確的是（ ）

A．在地球上質(zhì)量為600kg的著陸器，在月球上質(zhì)量為100kg

B．月球車裝有寬大的車輪，是為了減小對月面的壓力

C．為了減小著陸時的速度，可以用降落傘減速

D．在地球上重為60N的相機(jī)，在月球上重只有10N

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗題

小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組，且燈絲粗細(xì)不同，發(fā)光的亮度也不同，他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細(xì)有關(guān)，于是他設(shè)計了模擬電路，并選擇下列器材：電源、滑動變阻器、小燈泡（L1“2．5V 1．25W”、L2“2．5V 0．5W”各一只，代替轎車前燈）、電流表、電壓表等進(jìn)行實(shí)驗來驗證自己的猜想．

（1）按圖甲連接電路時，應(yīng)先將開關(guān) ，并將變阻器的滑片移至 處．

（2）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片，燈泡L1、L2均不亮，A、V1無示數(shù)，V2有示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障是 ．

（3）排出故障后，移動變阻器的滑片，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，觀察共記錄燈泡發(fā)光情況，填入表一，當(dāng)變阻器滑片移至某一位置時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為 A，此時發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼，原因是 ，此時，他應(yīng)該 ．

（4）分析數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：兩燈串聯(lián)，燈泡的燈絲越細(xì)，發(fā)光越 ．

（5）然后，小明按圖丙所示設(shè)計連接電路進(jìn)行實(shí)驗，記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二，根據(jù)表二可得出結(jié)論：兩燈并聯(lián)時，燈泡的燈絲越細(xì)，發(fā)光越 ．

表一：

燈泡L1

粗細(xì)

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細(xì)

電壓/V

電流/A

亮度

粗

0．6

0．12

不發(fā)光

細(xì)

1．5

0．12

微亮

粗

0．8

0．16

微亮

細(xì)

2．0

0．16

不很亮

粗

1．0

0．20

微亮

細(xì)

2．5

0．20

較亮

粗

1．3

不很亮

細(xì)

3．25

異常耀眼

表二：

燈泡L1

粗細(xì)

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細(xì)

電壓/V

電流/A

亮度

粗

1．0

0．2

微亮

細(xì)

1．0

0．08

不發(fā)光

粗

1．5

0．3

不很亮

細(xì)

1．5

0．12

微亮

粗

2．0

0．4

較亮

細(xì)

2．0

0．16

不很亮

粗

2．5

0．5

明亮

細(xì)

2．5

0．20

較亮

（6）小明完成實(shí)驗后有困惑，通過向爸爸請教，明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時工作的，在額定電壓相同時，若想要更換更亮的轎車前燈，應(yīng)選擇燈絲較 （選填“粗”或“細(xì)”）的燈泡．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進(jìn)入口中的力是（ ）

A．大氣壓力 B．飲料的重力

C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯對飲料的支持力

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

（4分）在夏天，當(dāng)你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景。你看到的魚是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的 形成的像。

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