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【題目】某同學設計了如圖所示的雙向開關電路,電源電壓保持不變,燈Ll標有“3V×W”字樣,燈L2標有“9V 4.5W”字樣.當開關撥至1位置且滑片滑到B端時,Ll恰好正常發(fā)光,滑動變阻器消耗的功率為3W.當開關撥至2位置,且滑片滑到A端時,燈L2恰好正常發(fā)光.下列說法正確的是(不計燈絲電阻隨溫度的變化)(
A.電源電壓為12V
B.燈L1額定功率為0.75W
C.滑動變阻器的最大阻值為12Ω
D.若兩次工作時間相同,當開關撥至2位置時,電路消耗的電能多

【答案】C
【解析】解:A、當開關撥至2位置,且滑片滑到A端時,只有燈泡L2連入電路; 由于燈L2恰好正常發(fā)光,則電源電壓U=U2=9V;故A錯誤;
B、當開關撥至1位置且滑片滑到B端時,燈泡L1與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián);
由于燈L1恰好正常發(fā)光,則U1=U1=3V;
由于串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和,
所以滑動變阻器兩端的電壓:UB=U﹣U1=9V﹣3V=6V;
由P=UI得電路中的電流:I= = =0.5A,
所以燈泡的額定功率:P1=U1I=3V×0.5A=1.5W;故B錯誤;
C、由I= 得滑動變阻器的最大阻值:R滑大= = =12Ω;故C正確;
D、當開關撥至1位置且滑片滑到B端時,總功率:P1=UI=9V×0.5A=4.5W;
當開關撥至2位置,且滑片滑到A端時,只有燈泡L2連入電路;
由于燈L2恰好正常發(fā)光,電路中的功率P2=P2=4.5W;
則P1=P2 , 由W=Pt可知,若兩次工作時間相同電路中消耗的電能一樣多;故D錯誤.
故選C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計算公式的理解,了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,R1為滑動變阻器,R2為定值電阻.閉合開關S后在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是(
A.電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變大
B.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V的示數(shù)變小,電路的總功率變大
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C.從最高點到落地點重力做功為零

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【題目】在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進行實驗.
(1)用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變。
(2)小明把最后一根導線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示為V.根據以上三次實驗數(shù)據,最后得出Rx=Ω.
(4)測量結束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進行實驗.閉合開關,改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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【題目】如圖(甲)、(乙)所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計,下列說法正確的是:( )

A. 甲的拉力是乙的拉力的3倍

B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率

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(1)請利用提供的器材設計實驗.
(2)進行實驗時,他們發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯,請分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因.(寫出兩點原因)
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A.
B.
C.
D.

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