Question

12．某班同學(xué)在探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：
猜想一：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：動(dòng)能的大小可能與物體的密度有關(guān)；
猜想三：動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．
為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，老師提供了如下器材：刻度尺、斜槽、長木板、小木塊、6個(gè)小球（①100g的鐵球、②100g的鋁球、③100g的木球、④50g的鐵球、⑤50g的鋁球、⑥50g的木球），實(shí)驗(yàn)裝置如圖 所示．

（1）請(qǐng)將驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整．
選取①和④兩小球（選填球的序號(hào)），分別讓兩球在斜槽上從相同高度h由靜止?jié)L下，這樣做為了控制小球到達(dá)水平面的速度相同；通過比較木塊被撞出距離的大小，判斷小球動(dòng)能的大�。�
（2）設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格．

Answer 1

分析 （1）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究；研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同；研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同；
（2）探究動(dòng)能的大小可能與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)該選取質(zhì)量相同的小球，分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較木塊被撞后移動(dòng)的距離，判斷球動(dòng)能的大�。�

解答 解：（1）探究動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該選取質(zhì)量不同、物體的密度相同的小球，所以應(yīng)該選取金屬球①、④（或②、⑤或③、⑥），分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，控制小球到達(dá)水平面的速度相同，通過比較木塊被撞后移動(dòng)的距離，判斷球動(dòng)能的大�。�
（2）探究動(dòng)能的大小可能與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)該選取質(zhì)量相同的小球，分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較木塊被撞后移動(dòng)的距離，判斷球動(dòng)能的大�。�
記錄數(shù)據(jù)表格如下：

次數(shù)	小球質(zhì)量 m/g	小球釋放的高度 h/cm	小球 密 度	木塊被撞出 的距離s/cm	結(jié)論
1	相同	相同	不同
2	相同	相同	不同
3	相同	相同	不同

故答案為：（1）①、④（或②、⑤或③、⑥）；控制小球到達(dá)水平面的速度相同；木塊被撞出距離的大�。唬�2）數(shù)據(jù)表格如上所示；

點(diǎn)評(píng) 此題是以設(shè)計(jì)控制變量法的實(shí)驗(yàn)方案的形式，對(duì)影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查，要注意實(shí)驗(yàn)步驟的嚴(yán)密性和可操作性．實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)多次進(jìn)行操作，以得出普遍的規(guī)律．