在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小明和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有20Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω  10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對此進行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
R1=5Ω R2=10Ω
次數(shù)123
電壓U/V1.52.43
電流I/A0.10.160.2

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當)
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______(選填“A”或“B”)端.
(3)表一是小明和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,你能得出的結(jié)論是______.
(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種?______
 A.滑動變阻器某處斷路          B.只有R1短路
 C.只有R2短路                  D.電壓表的某個接線柱接觸不良.
【答案】分析:(1)電流表的選取要適當,所測的電流不能超過最大量程;滑動變阻器安照“一下一上”的原則連接.
(2)滑動變阻器在接入時,要保持最大阻值.
(3)看圖表分析電流和電壓,根據(jù)R=,得出R與R1、R2的關(guān)系.
(4)電流表指針稍有偏轉(zhuǎn),說明整個電路是通路,電壓表無示數(shù),說明沒有連通電路,然后對四個選項分別分析,選出正確答案.
解答:解:(1)按題目要求連接電路,要注意量程的選擇,為0~0.6A.滑動變阻器安照“一下一上”的原則應(yīng)再將下面的一個接線柱連接,如圖:

(2)滑動變阻器在接入時,要處于最大阻值處,所以要移到A處.
(3)分析數(shù)據(jù)R約為15Ω,為R1與R2的阻值之和,所以可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和.
(4)A、若變阻器斷路,則電流表電壓表都無示數(shù),故A錯誤.
B和C、若兩個電阻有一個被短路,電流表和電壓表都有示數(shù),故B、C錯誤.
D、若電壓表的某一個接線柱接觸不良,電流表正常,電壓表無示數(shù),故D正確.
答:(1)圖略;(2)A;(3)串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和;(4)D.
點評:該題是一道電學(xué)實驗題,綜合了電流表、滑阻的連接方法,歐姆定律的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識.在解答此類實驗題時,應(yīng)明確實驗思路,準確把握圖表中顯示的信息.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?衡陽)在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小明和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有20Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω  10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對此進行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
R1=5Ω R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.5 2.4 3
電流I/A 0.1 0.16 0.2

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當)
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)表一是小明和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,你能得出的結(jié)論是
串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和

(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種?
D
D

 A.滑動變阻器某處斷路          B.只有R1短路
 C.只有R2短路                  D.電壓表的某個接線柱接觸不良.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河池模擬)在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關(guān)系”實驗中,提供的器材有:定值電阻R1=2Ω、R2=3Ω、R3=6Ω、電源(電壓恒定但準確值未知)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)兩個和導(dǎo)線若干.按要求回答以下問題:
(1)如圖是根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇器材后連接的電路,這樣做的目的是:
測量電阻串聯(lián)后的電流和總電壓,計算出總電阻
測量電阻串聯(lián)后的電流和總電壓,計算出總電阻

(2)實驗中還要用到R3,使用R3的具體操作是:
斷開開關(guān),用R3替換R1或R2再測總電阻
斷開開關(guān),用R3替換R1或R2再測總電阻

(3)在題中所給的器材中,若將電壓表換成已知阻值的R0也能完成此實驗.請在右邊的虛線框中畫出一個能反映上述測量原理的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小強和小剛用圖示器材器材對此進行了探究,兩個定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設(shè)計了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好(要求:開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到左端,導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當).
(2)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:
改變電路中的電流和電壓
改變電路中的電流和電壓

(3)若圖甲實驗中發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
D
D

A.滑動變阻器某處斷路   B.只有R1被短路
C.只有R2被短路      D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(4)如表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結(jié)論是:
串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和

R1=5Ω     R2=10Ω
1 2 3
電壓/V 1.5 2.4 3
電流/A 0.1 0.16 0.2
電阻/Ω 15 15 15

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科目:初中物理 來源:衡陽 題型:問答題

在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小明和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有20Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω  10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對此進行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
R1=5Ω R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.5 2.4 3
電流I/A 0.1 0.16 0.2

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(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當)
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______(選填“A”或“B”)端.
(3)表一是小明和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,你能得出的結(jié)論是______.
(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種?______
 A.滑動變阻器某處斷路          B.只有R1短路
 C.只有R2短路                  D.電壓表的某個接線柱接觸不良.

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