一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，每個(gè)力的大小都是F，若這兩個(gè)力的三要素相同，則它們的合力大小為
2F
2F
；若將其中一個(gè)力反向且兩力仍在同一直線上，則它們的合力大小為
0
0
．
分析：同一直線上兩個(gè)力的合成方法為：兩力同向時(shí)，合力為二力之和；兩力反向時(shí)，合力為二力之差．
解答：解：當(dāng)兩力方向相同時(shí)，合力F合=F+F=2F；
當(dāng)兩力反向時(shí)，合力F'=F-F=0．
故答案為：2F； 0．
點(diǎn)評：本題考查力的合成方法；初中階段不共線的二力合成只要知道應(yīng)由平行四邊形來求即可，不要求準(zhǔn)確的計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

2、一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩個(gè)力（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩個(gè)力
一定不是
一定不是
平衡力（選填“一定是”、“可能是”或“一定不是”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們常說“鐵比棉花重”意思是鐵的
密度
密度
 較大；成語“孤掌難鳴”所揭示的物理道理是
力是物體對物體的作用
力是物體對物體的作用
；一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，若兩個(gè)力的三要素相同，則這兩個(gè)力一定
不平衡
不平衡
（填“平衡”或“不平衡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，如果這兩個(gè)力的三要素都相同，則這個(gè)物體一定處于（　�。�

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