【題目】一輛在平直公路上勻速行駛的汽車分受到兩對平衡力的作用,分別是_____________和_____________,_____________和_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】顧客站在商場自動扶梯的水平臺階上隨自動扶梯勻速上升。顧客在上升過程中
A.機(jī)械能保持不變 B.運(yùn)動狀態(tài)在不斷變化
C.相對于其站立的臺階是靜止的 D.受到重力、支持力和摩擦力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·黃岡卷】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計.實驗步驟如下:
A.用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5N.
B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水.
C.用一根細(xì)線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來.
D.往容器中注水,待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù).
E.多次重復(fù)步驟D的實驗操作.
實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
塑料塊底部所處深度(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
測力計示數(shù)(N) | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
浮力(N) | 0.5 | 0.75 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
(1)實驗中滑輪的作用是 .
(2)本實驗是通過測量拉力間接測出浮力,以下測量方法與之不同的是 .
a.用測力計測量物體受到的重力
b.用測力計測量水平面上勻速直線運(yùn)動物體受到的摩擦力
c.用量筒測量液體的體積
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,塑料塊受到的浮力與所處深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
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【題目】日常用語中聲音的“高“與低,有時指音調(diào),有時指響度,含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“,這里的低是指____。高是指____。
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【題目】如圖所示是四枚圖釘,下列說法正確的是( )
A.圖釘?shù)那岸俗龅煤芗馐菫榱嗽龃髩毫?/span>
B.圖釘帽做得很寬可以減小壓力
C.圖釘?shù)那岸俗龅煤芗馐菫榱嗽龃髩簭?qiáng)
D.圖釘帽做得很寬是為了增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球,若不計空氣阻力,它還受到一個重力的作用,該力的方向為________ ,施力物體是________。
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【題目】如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙 , 則下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙
B.p甲=p乙
C.p甲<p乙
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和他的同學(xué)做如圖所示的 一系列實驗(彈簧測力計旁標(biāo)注的數(shù)據(jù)是其當(dāng)時示數(shù),B、C、D容器中裝的是水,E容器中裝的是鹽水).
(1)實驗前應(yīng)檢查彈簧是否能自由伸縮.并觀察彈簧測力計的零刻度線(若指計不在零刻度線,要調(diào)零)、量程和 .
(2)A、B、C三次實驗是為了探究浮力的大小與的關(guān)系,得出的結(jié)論是;
(3)分析A、C、D的實驗數(shù)椐.可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)此實驗還探究了浮力的大小與的關(guān)系.
(5)由實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為kg/m3 . (ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】東營市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是( )
A. 綠化居住環(huán)境 B. 緩解“熱島效應(yīng)” C. 降低噪聲污染 D. 減少大氣污染
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