分析 (1)為了能使固體物質(zhì)均勻受熱,常用水浴法,若物質(zhì)的熔點較低,可以不對其加熱,還可以用攪拌棒進行攪拌,這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù);
(2)在探究物質(zhì)的熔化特點時,不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值;
(3)結(jié)合圖象可知,在熔化過程中溫度保持不變.晶體在熔化過程中處于固液共存態(tài).
解答 解:(1)冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進行攪拌;
(2)探究冰的熔化特點,不僅要探究溫度隨時間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為3℃;
(3)由圖象知,冰達到熔點后從4min開始熔化,到8min結(jié)束,熔化時間為4min,此過程中雖不斷吸熱但溫度保持不變.在第6min,該物質(zhì)處于熔化過程,所以是固液共存態(tài).
故答案為:(1)慢;用攪拌棒攪拌;(2)狀態(tài);3;(3)固液共存;4.
點評 此題是探究冰的熔化特點,考查了學生對水浴法的應用及理解,同時考查了熔化圖象的畫法及晶體熔化時的特點.晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點,從圖象上分辨,最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變,我們應該學會區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程 | |
B. | 乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間 | |
C. | 乙車在做勻速直線運動 | |
D. | 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止不動 | B. | 一定被B吸引 | ||
C. | 一定被B排斥 | D. | 可能被B排斥也可能被吸引 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重心一定在物體上 | |
B. | 形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心 | |
C. | 重心就是物體上最重的點 | |
D. | 物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 18℃ | B. | 19℃ | C. | 20℃ | D. | 21℃ |
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