【題目】小明運(yùn)用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)解決了生活中的許多問(wèn)題:

1)小明家電能表上個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字是,這個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字如圖甲所示, 可知他家本月用電________度。電能表所在電路能接用電器的最大總功率為________kW。

2)小明回老家過(guò)年時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺家的燈比自己家房間里同樣規(guī)格的燈要暗一些,于是他就想運(yùn)用剛剛學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)找到原因,他先是關(guān)閉爺爺家的其他用電器,然后將標(biāo)有“220V 1210W”字樣的電飯煲接入電路,發(fā)現(xiàn)在6min內(nèi)電能表的表盤(pán)恰好轉(zhuǎn)160轉(zhuǎn),通過(guò)計(jì)算,可知該電飯煲的實(shí)際功率是________W,實(shí)際電壓是________V,小明很快知道了爺爺家照明燈偏暗的原因是________________。

3)如圖乙所示,吊燈L1L2由開(kāi)關(guān)S控制,墻上有一個(gè)固定的三孔插座。請(qǐng)幫助小明把電路連接完整。

________

4)小明還發(fā)現(xiàn),在家庭電路中有時(shí)候?qū)Ь長(zhǎng)度不夠,需要把兩根連接起來(lái),而連接處往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引發(fā)火災(zāi),這是因?yàn)檫B接處的電阻比別處要________ (選填“大”或“小”),在相等的時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線連接處發(fā)熱比別處更________(選填“多” 或“少”)。

【答案】118.3 4.4 1000 200 實(shí)際電壓小于額定電壓

【解析】

(1)[1]小明家本月用電

,

118.3度;

[2]由電能表參數(shù)可知,電能表允許通過(guò)的最大電流為20A,則電能表所在電路能接用電器的最大總功率為

;

(2)[3]由電能表參數(shù)可知電路每消耗一度電,指示燈閃爍1600次,測(cè)電飯鍋6min內(nèi)電能表的表盤(pán)恰好轉(zhuǎn)160轉(zhuǎn),所以電飯鍋消耗的電能

,

則電飯鍋的實(shí)際功率為

;

[4][5]可得電飯鍋的電阻

,

可得電飯鍋兩端的實(shí)際電壓

;

因此,爺爺家照明燈偏暗的原因是實(shí)際電壓低于額定電壓;

(3)[6]兩個(gè)燈泡先并聯(lián)后再與開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路,為了安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線與燈泡之間,插座與燈泡并聯(lián)在電路中,其插孔接線原則為“左零右火上接地”,如圖所示:

(4)[7][8]連接處的電阻比別處要大,由Q=I2Rt可知,在相等的時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線連接處發(fā)熱比別處更多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器,它的主要部分是一個(gè)敞口水箱,水箱內(nèi)水深0.5m,水的質(zhì)量為200kg。在陽(yáng)光照射下,水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),水的密度是1.0×103kg/m3,煤的熱值是3.0×107J/kg,g10N/kg。試求:

1)水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是多大?

2)水吸收的熱量是多少?

3)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程,說(shuō)法正確的是

A.試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減小

B.抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大

C.提起玻璃板時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子間有斥力

D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí),管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 ______ 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q___ Q.(選填大于小于等于”)

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)看見(jiàn)爸爸的手機(jī)鋰電池上面標(biāo)明電壓為 3.7V, 容量為1100mAh,則它充滿(mǎn)電后存儲(chǔ)的電能為________J;手機(jī)電池充電過(guò)程中將________能轉(zhuǎn)化成_______________ 能;手機(jī)是靠_______________傳遞信息的。智能手機(jī)在頻繁的使用 時(shí)會(huì)導(dǎo)致它的電能消耗很快,當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無(wú)幾時(shí),通?梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式” 來(lái)延長(zhǎng)使用時(shí)間,這是通過(guò)_______________(選填“增大”或“減小”)總功率的方式實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根長(zhǎng)為L的細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A、將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;

B、用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;

C、用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d;

D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;

E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n

(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟分別是__________

(2)錯(cuò)誤的步驟應(yīng)更正為_____

(3)某同學(xué)共測(cè)三次,而每次都將銅絲重新繞過(guò),并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些?_____

A.銅絲本身粗細(xì)不均勻 B.讀數(shù)時(shí)由于粗心,小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置

C.刻度尺本身刻度不均勻 D.每次排繞的松緊程度不相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精,分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱(不計(jì)熱量損失),加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示,關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論不正確的是(

A. 使用相同的加熱器的目的是為了使水和酒精在相同時(shí)間內(nèi)升高相同溫度

B. 圖象中a曲線代表的物質(zhì)是酒精

C. 橫軸的時(shí)間越長(zhǎng)表示物質(zhì)吸收的熱量越多

D. 圖象越陡峭表示在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度變化量越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)繩子、滑輪的重力及它們之間的摩擦,當(dāng)用大小為10N的拉力F拉重50N的物體時(shí),物體恰好以v=2m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到水平面的摩擦力為________N,拉力F的功率為________W;將拉力F增大為20N時(shí),物體受到水平面的摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。

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