【題目】閱讀短文,回答問題
電動自行車因為具有輕便、快捷和環(huán)保箸優(yōu)點備受大家喜愛。這些電動自疔車是以蓄電池作為能量來,為了能使蓄電池的使用壽命更為長久,作了放電余留2即停止電能輸出的電路設計。電動機為核心部件,通過控制器調(diào)節(jié)電流大小來改變速度的交通工具,近日相關(guān)部門出臺文件要求騎行電動自行車要佩戴頭盔,提醒大家要遵守交通規(guī)則,做到文明出行,安全騎行。下表是某型號電動自行車的一些參數(shù):
整車質(zhì)量 | 40kg |
最高車速 | 10m/s |
效率 | 75% |
容量 | 0.5kWh |
(1)電動自行車的車座扁而平,這是為了_________,騎行過程中剎車時,則是通過_________的方法增大摩擦的;
(2)電動自行車中改變車速的控制器類似于實驗室中_________(填物理實驗器材名稱),它和電動機應該_________聯(lián)在一起使用;
(3)電動自行車的核心部件電動機的工作原理是____________;
(4)電動自行車的電能消耗后需要在集中停放點進行充電,充電時是將_________能轉(zhuǎn)換為_________能;充電后最多能輸出的機械能為_________J;
(5)小明騎著該電動自行車,最大規(guī)定速度在水平路而勻速行駛時,且該電動自行車行駛過程中所受到的摩擦力f隨車輛和人的總質(zhì)量M的變化關(guān)系圖象如圖乙所示,則該過程中電動自行車克服摩擦力做功的功率為225W,則小明的質(zhì)量是_________kg。(g取10N/kg)
【答案】增大受力面積,減小壓強 增大壓力 滑動變阻器 串 磁場對電流的作用(通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動或通電導體在磁場中受力運動) 電 化學 1.35×106 50
【解析】
(1)[1]電動自行車的車座扁而平,人對車座的壓力一定,由壓強公式可知,受力面積越大,壓強越小,所以車座扁而平是增大受力面積,減小壓強。
[2]騎行過程中剎車時,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦的。
(2)[3]電路中的電流大小可通過滑動變阻器來改變,電流變化了,電動機轉(zhuǎn)動的速度就會改變,因此,電動車中改變車速的控制器相當于是實驗室中的滑動變阻器。
[4]因為接入滑動變阻的作用是為了改變電路電流,是影響整個電路的,所以在連接時,應將滑動變阻器與電動機串聯(lián)在電路中。
(3)[5]電動自行車的核心部件電動機的工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用。
(4)[6][7]電動自行車充電時,自行車蓄電池相當于用電器,消耗電能,充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學能。
[8]蓄電池的最大容量
電能轉(zhuǎn)化為的機械能
(5)[9]已知最大功率,由
可得
已知摩擦力f隨車輛和人的總質(zhì)量M的變化關(guān)系圖象為正比例圖象,由圖象可知,當,車輛和人的總質(zhì)量,則阻力為時,車輛和人的總質(zhì)量為4kg, 則當時,車輛和人的總質(zhì)量
則小明的質(zhì)量
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小組的同學們需測量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:礦石塊、天平(含砝碼)、量筒、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲,此時應將平衡螺母向_____調(diào)。
(2)天平平衡后,同學們用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙,指出操作中的錯誤:_____。改正錯誤后,他用正確的方法測出了礦石塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中 的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量 m0 為_____g。
(3)礦石的質(zhì)量已經(jīng)用天平測出,在測量礦石的體積時,由于石塊的體積較大,不能直 接用量筒測出。
①小紅用如圖所示的方法測出石塊體積,請你從誤差角度分析,這樣的操作會對實驗結(jié)果產(chǎn)生什么影響?_____
②小東在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m1;將礦石塊放入裝滿水的燒杯中, 溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時燒杯及杯內(nèi)礦石塊的總質(zhì)量 m2。
寫出礦石密度的表達式:_____(用 m0、m1、m2、ρ水來表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人在水中會下沉,卻能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)?小紅找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計、一塊橡皮泥(不溶于水),想通過實驗來驗證猜想。
(1)用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,這就是橡皮泥受到的_____;
(2)把橡皮泥浸沒在清水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2,求出橡皮泥受到的浮力F浮=______;
(3)接下來應進行的操作是:_______,并讀出彈簧測力計的示數(shù),求出橡皮泥此時受到的浮力;
(4)比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小,若兩個力的大小________(選填“相等”或“不相等”),說明浮力的大小和液體的密度有關(guān);反之,則無關(guān);
(5)由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化,小紅認為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān),要繼續(xù)驗證這個猜想,她只需要改變這塊橡皮泥的______,重復上面步驟中的______(填一個序號),通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小,判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像的實驗”中,燭焰在光屏上成了清晰的像,下列說法不正確的是( 。
A.此時,光屏上成的是倒立、放大的實像
B.該凸透鏡的焦距可能是10cm
C.如果在凸透鏡左前方放一近視眼鏡,向右移動光屏才能再次成清晰的像
D.凸透鏡位置不動,向右移動蠟燭并適當調(diào)節(jié)光屏位置可得到等大倒立的實像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度。
(1)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量時,天平平衡后,砝碼及游在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊質(zhì)量________g;
(3)用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖丙所示,則可計算出金屬塊的密度ρ=________g/cm3;
(4)完成上述實驗后,小剛又用一根硬刻度尺設計出測金屬塊密度的實驗方案如圖丁,首先用細線系在中點O點使硬刻度尺在水平位置平衡,然后將金屬塊A掛在硬刻度尺左端C處,把一塊石塊B掛在硬刻度尺右端,調(diào)節(jié)石塊B的位置,使硬刻度尺在水平位置平衡,此時石塊掛在硬刻度尺上的位置為E,如圖所示。下面是測量ρ金屬的部分實驗思路,將其補充完整。
①在刻度尺上讀出OE的長度L1;
②把金屬塊A浸沒在水中,把石塊B從E移動到D處時,硬刻度尺仍在水平位置平衡:
③____________________________;
④則金屬塊密度的表達式:ρ=___________。(用測出量和己知量表示,水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1標有“6V 3W”、 L2 標有“6V 6W”字樣(假設燈絲電阻不受溫度影響),電源電壓恒為12V。下列說法正確的是( )
A.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,兩燈泡均能正常發(fā)光
B.保證兩燈泡均不損壞,滑動變阻器R連入電路的最小值為6Ω
C.滑片P從最右端向左移動,使某燈剛好正常發(fā)光,則此時另一盞燈的實際功率為1.5W
D.在保證電路安全的情況下,電路總功率最大可達到6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,先把焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,再將點燃的蠟燭和光屏放到光具座上,下列說法正確的是( 。
A.把蠟燭放置在光具座上10cm處,調(diào)節(jié)光屏,光屏上出現(xiàn)燭焰倒立縮小的像
B.微風吹過,燭焰向左晃動,則光屏上燭焰的像也向左晃動
C.取走光屏,燭焰通過凸透鏡就不能成實像
D.把蠟燭從光具座上10cm處移動到45cm處,燭焰的像先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A與小車在水平地面上一起向右運動,各接觸面均粗糙,下列說法正確的是( )
A.木塊A和小車的總重力與地面對小車的支持力是一對平衡力
B.木塊A受到的重力與小車對木塊A的支持力是一對相互作用力
C.若小車突然加速時,木塊A受到平衡力的作用
D.若木塊A隨小車一起向右做勻速直線運動,木塊A受到向右的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某種物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖中信息可知下列說法正確的是( )
A.此物質(zhì)是一種非晶體
B.此物質(zhì)在第10~ 25分鐘沒有吸熱
C.在第20分鐘時,可觀察到物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
D.此物質(zhì)的熔點大約是100℃
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