【題目】節(jié)能減排，綠色環(huán)保，新能源汽車成為未來汽車發(fā)展的方向。某種型號純電動汽車的部分參數(shù)如表：g＝10N/kg假如汽車上只有司機(jī)一人，質(zhì)量為60kg，汽車以60km/h的速度在水平路面勻速行駛36km，耗電9kWh，汽車所受的阻力為汽車總重的0.05倍。

空車質(zhì)量

1380kg

最大功率

100kW

輪胎與地面總接觸面積

0.03m2

最高時速

120km/h

電池容量

42kWh

最大續(xù)行里程

260km

(1)電動汽車前進(jìn)和倒退的切換是通過改變_______來改變電動機(jī)轉(zhuǎn)動方向的。電動汽車要限制行車速度的根本目的是要限制車的_______（選填“動能”或“慣性”）；

(2)電動汽車對水平地面的壓強(qiáng)是多少____ ？

(3)電動汽車牽引力所做的功是多大____？

【答案】電流方向 動能 2.592×107J

【解析】

(1)[1]電動汽車的前進(jìn)和倒車時，要改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，而電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向與電流和磁場方向有關(guān)，改變電流方向更為方便，故電動汽車前進(jìn)和倒退是通過改變電流的方向來改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向的。

[2]物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，電動汽車質(zhì)量不變，進(jìn)行限速，其實質(zhì)是限制汽車的動能大小。

(2)[3]電動汽車對水平地面的壓力為

電動汽車對地面的壓強(qiáng)為

(3)[4]電動汽車勻速行駛，所以牽引力與阻力平衡，則電動汽車受到的牽引力為

電動車勻速行駛36km，牽引力做的功為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在底面積為S的薄壁柱形大容器中注入少量的水，再將一高為h、內(nèi)底面積為S1。外底面積為S2的薄底柱形小容器放入大容器中，小容器與大容器底剛好接觸且不擠壓，測得此時大容器中水深為h0（如圖所示）；已知水的密度為ρ水。小容器一直保持豎直狀態(tài)，請解答下列問題：

(1)畫出此時小容器受力示意圖；

(2)求小容器放入大容器之前，大容器底受到的水的壓強(qiáng)；

(3)向小容器中注滿水后，若使小容器對大容器底的壓力最小，求應(yīng)再向大容器中至少注入的水的質(zhì)量。


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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一只瓶子，內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩，也可以通過加熱，使鐵屑的溫度升高，內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看，前者是通過_______方法，后者是通過_______方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變，能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?_____(選填“能”或“不能”)，這是因為____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一款家用陶瓷電煎藥壺，工作電路簡化為如圖甲所示，它在工作時，有高火加熱、文火萃取和小功率保溫 三個過程，已知正常工作時，高火加熱功率為1200W，文火萃取功率為100W，若壺中藥液的總質(zhì)量為1kg，且在額定電壓下煎藥時，藥液的溫度與工作時間的關(guān)系如圖乙所示。（藥液的比熱容為4.2×103J/(kg℃) ）

(1)高火加熱過程中，1kg藥液所吸收的熱量是多少？煎藥壺的熱效率有多高？

(2)當(dāng)開關(guān)Sa打至“2”，開關(guān)Sb斷開時，煎藥爐處于文火萃取階段，則R2的電阻為多少？

(3)煎藥爐處于高火加熱階段時，流過R1的電流有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小莉同學(xué)用彈簧測力計、鐵塊、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與_____有關(guān)；

(2)分析圖甲、丁、戊，說明浮力的大小與_____有關(guān)；

(3)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖_____的裝置來進(jìn)行實驗；

(4)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N；

(5)小莉還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，她用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實驗，步驟如下：

步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，其漂浮在水面上；

步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，其下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此小莉同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。她得出的結(jié)論是錯誤的，原因是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實驗裝置來測量液體的密度。將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門K。已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2，則下列說法正確的是（ ）

A. 實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B. 若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會增大

C. 右邊液體的密度ρ2=ρ1h1/h2

D. 右邊液體的密度ρ2=ρ1h2/h1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個底面積為 2m2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個體積為 1m3、密度為 0.8×103kg/m3的物體 A 放入其中，最終物體 A 漂浮于水面上。則：

(1)物體 A 所受到的浮力是多少？

(2)如圖所示，若將畫斜線部分截取下來并取出（其體積為浸入水中體積的一半），則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少？

(3)待剩余部分再次靜止后，容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、額定電壓2.5V的小燈泡，滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，部分實物電路如圖甲所示。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整（要求：滑片P向右移動時小燈泡變亮）。

（_______）

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮，電壓表示數(shù)為3V．?dāng)嚅_開關(guān)，經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接正確則實驗中操作錯誤之處是______。

（3）改正錯誤后進(jìn)行實驗，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向______端移動（選填“A”或“B”）。

（4）圖丙是由實驗數(shù)據(jù)描出的小燈泡的I-U圖象，則小燈泡額定功率是______W。

（5）根據(jù)小燈泡的I-U圖象計算出不同電壓下燈絲電阻值不同，原因是燈絲電阻隨______的變化而變化。

（6）若用第（3）小問中所測得數(shù)據(jù)算出燈泡的電阻RL，再根據(jù)P=計算燈泡的額定功率。按此方案算出燈泡的額定功率比真實值______（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進(jìn)行了如下探究：

(1)當(dāng)要設(shè)定響鈴時間時，先將鬧鈴開關(guān)閉合，再將定時指針調(diào)到指定時間，只有當(dāng)時針轉(zhuǎn)至與定時指針重疊時，定時開關(guān)也閉合，此時電動機(jī)工作，帶動鈴錘敲擊鈴?fù)�，鬧鈴才能發(fā)聲，下列A、B、C三個電路圖，能滿足上述要求的是______；

A.B.C.

(2)如圖1是鬧鈴的結(jié)構(gòu)示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件，彈性金屬片上端連接鈴錘，下端固定在∩形塑料架的頂端。如圖2所示，目前凸輪安裝在N位置，為了達(dá)到不同的響度效果，凸輪的轉(zhuǎn)軸還可以調(diào)換到M、P兩個不同的位置；圖3中的①②③④是凸輪轉(zhuǎn)動一周過程中四個位置的工作示意圖，電動機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為______能，帶動凸輪連續(xù)轉(zhuǎn)動，凸輪反復(fù)交替推動∩形架的A、B兩柱，使得∩形架繞O軸左右擺動，通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴?fù)耄瑢崿F(xiàn)鈴?fù)胝駝影l(fā)聲，過程④中F為凸輪對A柱的作用力，請你在如圖的⑤中，畫出此時F的力臂l______；

(3)根據(jù)如圖反映的工作原理，在凸輪轉(zhuǎn)動一周的過程中，鈴錘共敲擊鈴?fù)?/span>______次；

(4)小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過大，會影響到他人休息。他將凸輪安裝在P位置，使鈴錘敲擊兩個鈴?fù)敕葴p小，鈴聲的響度減小，這屬于在______處減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊答案