【題目】有R1、R2兩個(gè)電阻，它們的U﹣I關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所示．將這兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路已知干路電流為0.5A，下列說法正確的是（ ）
A.電路中電阻R1阻值是電阻R2阻值2倍
B.通過電阻R1電流是通過電阻R2電流2倍
C.電阻R1兩端的電壓是電阻R2兩端的電壓的2倍
D.電阻R1與電阻R2的電功率相等

【答案】D
【解析】解：R1、R2兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路， 因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，電阻R1兩端的電壓等于電阻R2兩端的電壓，故C錯(cuò)誤；
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且干路電流為0.5A，
所以，由圖象可知，當(dāng)電路兩端電壓U=5V，通過R1電流I1=0.25A，通過R2電流I2=0.25A時(shí)符合，故B錯(cuò)誤；
由I= 的變形式R= 可知，電路中電阻R1阻值等于電阻R2阻值，故A錯(cuò)誤；
由P=UI可知，電阻R1與電阻R2的電功率相等，故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR），以及對電功率的計(jì)算公式的理解，了解計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)后燈泡不亮．用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光．用試電筆檢測A點(diǎn)氖管發(fā)光，檢測B點(diǎn)氖管不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.燈泡短路
B.燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良
D.插座短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測電阻的方法有很多，比如：
（1）在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，按圖1所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
a．該實(shí)驗(yàn)的測量原理：
b．連接電路時(shí)，開關(guān)必須 ， 正確連接電路后，閉合開關(guān)S前，先將滑動(dòng)變阻器滑片P置于（選填“A”或“B”）端．
c．檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)S，觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù)，計(jì)入表格中．第2組實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)如圖2所示，即V，電流表的讀數(shù)如表格所示．

實(shí)驗(yàn)序號

電壓/I

電流/I

電阻/Ω

1

1.5

0.31

4.8

2

0.4

3

2.5

0.48

5.2

d．根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算可知：被測電阻Rx的阻值是Ω，若開關(guān)斷開，Rx的阻值為Ω．
e．為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測量，操作正確的是
A．換用阻值不同的電阻進(jìn)行測量
B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置進(jìn)行測量
（2）現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX ． 能提供的器材有：干電池兩節(jié)、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動(dòng)變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干．有三組同學(xué)提出了自己的設(shè)計(jì)方案并畫出了如圖3所示的電路圖：
在甲組、丙組方案中，有一組是不可行的，是組．（選填“甲”、“丙”）請說出乙組方案的具體做法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為10伏且不變．定值電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“2A”字樣．閉合電鍵S
①求通過R1的電流I1 ．
②通電10秒，求電流通過R1所做的功W1 ．
③在電路安全工作的情況下，移動(dòng)變阻器R2的滑片，電路消耗的最大功率恰為最小功率的2倍，求變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖，利用伸縮撐桿使吊臂（可伸縮）繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列說法正確是（ ）
A.吊臂是一個(gè)省力杠桿
B.勻速緩慢頂起長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變大
C.勻速緩慢伸長吊臂，伸縮撐桿不動(dòng)過程中，撐桿的支持力漸漸變大
D.勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學(xué)想用天平和量筒測量它的密度．
（1）①在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處． ②天平平衡后，劉海在左盤放石塊，右盤加上砝碼，最后加上最小的砝碼后，指針如圖甲圖所示下一步應(yīng) ， 讓指針停在分度盤中央，小石塊的質(zhì)量如圖乙所示．最后他把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示．測小石塊的密度為kg/m3；
（2）實(shí)驗(yàn)中，如果劉海同學(xué)沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積．那么他最后測得的小石塊的密度比真實(shí)值（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（3）劉海的同位說這樣太麻煩，只要給一個(gè)彈簧測力計(jì)，一杯水，一根細(xì)繩就可以解決，然后就演示起來，先用測力計(jì)測出石塊的重G，又用測力計(jì)吊著石塊浸沒到水中記下此時(shí)測力計(jì)示數(shù)F，最后就寫出了表達(dá)式ρ礦石=（用G，F(xiàn)，ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)．B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法中正確的是（ ）
A.小石塊在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大
B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，小石塊的動(dòng)能逐漸增加
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí)，橡皮筋的彈性勢能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，下列說法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流

B.實(shí)驗(yàn)是演示電磁感應(yīng)的裝置

C.實(shí)驗(yàn)可以得出電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)

D.實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可以制成電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電流表、電壓表測小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，小燈泡的電阻大約為10Ω，小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）請幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）連接電路時(shí)開關(guān)要；
（3）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到端（選填“左”或“右”）；
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W．
（5）若電壓表0～15V量程已損壞，0～3V量程能正常使用，電源電壓為6V且恒定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)：
請你在以上虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖；
（6）連接電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為V，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，讀出電流值并計(jì)算額定功率．

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同步練習(xí)冊答案