【題目】如圖所示,將系在細(xì)線下的小球拿至A點(diǎn)然后由靜止釋放,小球?qū)⒃?/span>A、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動,如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是( 。

A.小球在A點(diǎn)受到平衡力的作用

B.當(dāng)小球擺至B點(diǎn)時,如果細(xì)線突然斷裂,小球?qū)⒇Q直下落

C.當(dāng)小球擺至C點(diǎn)時,如果小球所受的力同時消失,小球?qū)㈧o止在C位置

D.小球擺動過程中,隨著小球位置的改變,小球所受重力的大小和方向也隨之改變

【答案】C

【解析】

A.球擺至A點(diǎn)時,小球受拉力和重力作用,并且二力不在同一直線上,因此二力不是平衡力,故A錯誤;

B.當(dāng)小球擺至B位置時,如果細(xì)線突然斷裂,小球由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動,小球還受到重力作用要向下運(yùn)動,所以小球要向右下方運(yùn)動,故B錯誤;

C.當(dāng)小球擺至C位置時,小球的速度為零,小球瞬間處于靜止?fàn)顟B(tài),此時如果小球所受的力同時消失,小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài),故C正確;

D.在同一地點(diǎn),重力大小不變,方向始終豎直向下,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了AB的受力示意圖。下列說法不正確的是( 。

A.NB的大小等于GA+GBB.FNfB兩個力的合力大小等于GA

C.fAfB是一對平衡力D.NAFN是一對作用力與反作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門,放學(xué)后要求都要將門關(guān)上。平時傳達(dá)室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關(guān)上,非常辛苦。小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個門中只要有門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),則代表該扇門的指示燈就會發(fā)光。下列電路圖中符合要求的是(

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下四幅圖都跟聲音的知識有關(guān),其中你認(rèn)為解釋正確的是( 。

普通八音階的各音頻率(。

音名

唱名

頻率(赫茲)

中央C

Do

262

D

Re

294

E

Mi

330

F

Fa

349

G

Sol

392

A

La

440

B

Si

494

高音C

Do

524

A.圖甲:吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變聲音的音調(diào)

B.圖乙:使用麥克風(fēng)時,聲信號轉(zhuǎn)換成電信號,這說明電流可以產(chǎn)生磁場

C.圖丙:鼓面上泡沫小球彈起的高度形象地反映了鼓面振動的頻率,這里用了放大法

D.圖。河杀砀竦臄(shù)據(jù)知:高音C比中央C的音調(diào)要高,所以高音C是噪音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小方要進(jìn)行“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn),在測量摩擦力大小這一環(huán)節(jié),他采用了如圖甲裝置進(jìn)行測量。

(1)當(dāng)小方拉動彈簧測力計(jì)向右運(yùn)動時,測力計(jì)的示數(shù)直接表示的是_____。

①木塊受到的摩擦力的大小

②木塊受到拉力的大小

③測力計(jì)的彈簧受到拉力的大小

(2)為了測出木塊受到的摩擦力,小方必須_____拉動木塊,這時測力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。這樣的測量使用了“力的作用是相互的”和_____原理。

(3)由于手不容易控制用力大小,會使圖甲中的F1時大時小,所以小方使用圖乙的裝置測BA的摩擦力,在不同的拉力F作用下,B的速度并不固定,這樣_____(選填“會”或“不會”)影響BA的摩擦力大小。

(4)若在A上再放一砝碼,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,這說明A、B之間滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電容器是電氣設(shè)備中的重要元件,是儲存電荷的裝置。兩個相距很近又彼此絕緣的平行金屬板就形成一個最簡單的電容器。在電路圖中用符號“”表示:

(1)如圖電路,開關(guān)置于a時,電容器的一個極板與電源的正極相連,另一個極板與負(fù)極相連,兩個極板將分別帶上等量異種電荷,這個過程叫做電容器充電,電容器一個極板所帶電荷量的絕對值叫做電容器所帶的電荷量。開關(guān)置于b時,充電后的電容器的兩極板接通,兩極板上的電荷中和,電容器又不帶電了,這個過程叫做電容器放電。放電過程中,經(jīng)過電流表的電流方向?yàn)?/span>________;(填“MN”或“NM”)

(2)開關(guān)置于a時,通過改變電源電壓來改變電容器兩極板間的電壓U,電容器所帶的電荷量Q也隨之改變。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表∶

次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

4.0

8.0

12.0

16.0

電荷量Q/C

實(shí)驗(yàn)表明,在誤差允許的范圍內(nèi),這個電容器所帶的電荷量Q與兩極板間的電壓U的比值是一個常量, 換用不同的電容器,這個比值一般是不同的。電容器所帶的電荷量Q與兩極板間電壓U的比值叫做電容器的電容,用符號C表示,表達(dá)式為

在國際單位制中,電容的單位是法拉,符號是F,1F=1C/V 試分析∶上述電路中若將電容器兩極板間電壓減小,它的電容將如何變化________?

(3)上述電路中,若電源電壓為5V,換用電容為 的電容器,充電完畢后再進(jìn)行放電,試計(jì)算在全部放電過程中釋放的電荷量大小_________。

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【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具。如圖所示,當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時,下列說法正確的是

A. 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B. 平衡車對地面的壓力與地面對它的支持力是相互作用力

C. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用

D. 若平衡車在運(yùn)動過程中所受的力全部消失,平衡車會慢慢停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下四幅圖所示,說法不正確的是( 。

A.圖甲實(shí)驗(yàn)當(dāng)R1R2 時可用于探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系

B.圖乙實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C.圖丙實(shí)驗(yàn)上下移動微小壓強(qiáng)計(jì)能探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系

D.圖丁實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器的滑片Pa端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙,則由圖象可知( 。

A.電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比

B.R0的電阻值是

C.該電路最小功0.3W

D.滑動變阻器R的電功變化范圍0~0.45W

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同步練習(xí)冊答案